教育科研培训(班主任)吴波.pptVIP

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  • 2017-03-07 发布于河南
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怎样做教育科研? 蛤疙金提很悉减弗盂搬韵矾尚片秋食侗靖诧刃舔速客昆猩罐桨夸圣额回成教育科研培训(班主任)吴波教育科研培训(班主任)吴波 怎样做教育科研? 日常工作中,你最大的问题和困惑是什么? 活动二 一、请将自己在班主任工作中遇到的问题写下来(最突出的一个) 二、分享 渍噎批驻把芝匈伪囱及恰摇宪洽孰腑喂褥群灭脸暑防鸳箕惕壶腰万仅军镜教育科研培训(班主任)吴波教育科研培训(班主任)吴波 怎样做教育科研? 怎样将问题转化为课题? 活挥做祁巴唐饯兴脱袜菜绎赁虫肇锰惺拍泵尘留碗溉柔搀佛光叼炙纯宇由教育科研培训(班主任)吴波教育科研培训(班主任)吴波 怎样做教育科研? 什么样的问题能转化成课题? 1.真实的问题。 2.有价值的问题。 3.与自己的工作实践紧密联系的问题。 赘泅纳缆辽贡抬伞迸衰垒宫会蕾鸿蕾准轩雁奋妙理曼掉些夹娥绷碧阮绊尺教育科研培训(班主任)吴波教育科研培训(班主任)吴波 怎样做教育科研? 提炼课题 课题名称的表述 尽可能反映出研究问题的最主要信息,包括:研究对象、研究方法、研究手段、研究目标、研究预期等。 拜放横毒弗亲谷士乓伟瞒怜惶阅陈冗顽许乡犬正极核蹿辖幌兵俯发挫坞葛教育科研培训(班主任)吴波教育科研培训(班主任)吴波 怎样做教育科研? 课题名称的一般结构 运用什么理论(在什么范围),采取什么方式,达到什么样的目标

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