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黑龙江省哈三中四校联考2011年高三一模考试(理综)
2011年四校联考第一次高考模拟试题
理科综合测试
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题 区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Ba-137
第I卷
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.小麦叶肉细胞核中的核酸,含有的碱基种类是
A.1种 B.4种 C.5种 D.8种 www.k@s@5@ 高#考#资#源#网
2.有关生物进化与多样性形成叙述错误的是
A.拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传
B.达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因
C.现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料
D.共同进化是物种多样性形成和生态系统多样性形成的重要条件
3.生物学的研究离不开科学的方法,下列研究成果与运用的主要方法不相符的是
A.孟德尔遗传定律的揭示运用了假说—演绎法
B.摩尔根证明基因在染色体上运用了模型建构法
C.萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法
D.鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧气来自于水运用了同位素标记法
4.甲型H1N1流感大规模的爆发,给人类带来了严重的危害。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是
A.H1N1侵入机体后,仅有少数H1N1刺激T细胞就可以形成浆细胞
B.效应 T 细胞能通过释放淋巴因子攻击被H1N1入侵的靶细胞
C.患者若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭H1N1病毒
D.被H1N1感染后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除H1N1病毒
5.大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在下曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有
①M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体
②若适当降低大棚温度,则N点将会向右移动
③O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度
④P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好
⑤Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
6.某同学做过如下的实验:①②③④⑤⑥为六个空白琼脂块,经过一段时间后,对实验结果的预测和实验结论等相关内容叙述正确的是
A.①含生长素比②多,③含生长素比④多,⑤含生长素比⑥多
B.若将①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,则二者生长趋势相同
C.由此实验可知,生长素有极性运输现象,并且该现象和单侧光照有关
D.若将①和②均放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,放置①的胚芽鞘弯曲角度更大
7.对于下列化学问题的表述不正确的是
A.为了证明氢氧化钠是离子化合物,可在瓷坩埚中将氢氧化钠固体熔化后测其导电性
B.标况下,3.36L的SO3所含氧原子数多于0.45NA
C.X、Y两种元素的简单离子具有相同的电子层结构,则核电荷数大的元素离子半径小
D.18O中质子数与中子数不相等,但其和为18
8.2011年2月15日,备受全球关注的苹果股份有限公司,发布了长达25页的《2011年供应商责任进展报告》,首次承认此前发生中毒事件的联建科技和运恒五金是其供应商,以及这两家工厂违规使用有毒原料对工人造成的危害的事实。据了解此次中毒事件的“杀手”是一种分子式为C6H14的有机物。已知C6H14有多种同分异构体,则其同分异构体中沸点最高的分子的一氯取代物的种数是
A.2 B.3 C.4 D.5
9.下列反应所得的有机产物只有一种的是
A.等体积的甲烷与氯气在光照条件下的取代反应
B.丙烯与氯化氢的加成反应
C.CH3—CH—CH3在浓硫酸作用下的消去反应
OH
D.甲苯与液溴在溴化铁做催化剂条件下的取代反应
10.关于右图所示的原电池,下列说
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