高考英语试题调整_图文.pptVIP

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  • 2017-03-06 发布于浙江
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2014高考英语新题型—— 语法填空题 二、高考英语科去除单句型语言知识题的原因 1. 不符合交际语言测试理论的要求 交际语言测试理论注重语境的作用,强调应该在语篇层次培养和考查学生的语言能力。单句类试题虽然强调语言情景的完整性,但受单词数量的限制,难以达到情景真实性和交际真实性的要求。 2. 对英语教学的导向较差 英语教学应注重学生听、说、读、写能力的全面发展,而该类型试题易诱使教师花费大量时间讲解语法知识,考生花费不必要的精力研究答题策略,这势必影响对学生其他能力的培养。 3. 容易向学生输入错误信息 这类试题在给出正确选项的同时,必须设计若干(多为3个)似是而非的错误选项,易加深学生对错误的印象,影响学生良好语言习惯的形成。 4. 容易出现一题有多个可接受答案的情况 随着语言的发展,人们对语言规范程度的容忍度也更加宽容,过去很多不可接受的语言现象不时出现在英语国家的正规媒体上,而作为外语学习者的命题人员很难迅速捕捉到这些变化。这就容易产生一题有多个可接受答案的情况,影响考试的科学性和公平性。 鉴于存在以上缺陷,单句型语言知识题已不适合继续存在于高度敏感的高考英语试卷中。此外,去除此题型有助于减少试卷中选择题的数量,为增加试卷中任务的多样性提供空间。 三、语篇型语法填空题的引进 适当的语法知识学习有助于提高外语学习者运用语言的准确性

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