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- 2017-03-07 发布于北京
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教育城域网i地p址分配方式
教育城域网IP地址分?配方式 分类?:/s/articlelist_1406890695_2_1.html城域网技术类 ? 摘要:本文简要介绍?了在教育城域网建设中?存在的三种主要的IP?地址分配方式,并祥细?分析了这三种方式各自?的优点和缺点,以期为?广大教育信息化工作者?提供一点借鉴 关?键词:教育城域网;I?P地址;市(区)教育?信息中心 教育?城域网是城域网的一个?类别,是教育行业的城?域专网,它为教育组织?拥有和使用,提供学校?、教育单位等局域网的?互连途径,是以网络技?术为基础的区域教育整?体信息化集成应用系统?。教育城域网一般在一?个地级市的范围内建设?,主要包括市教育信息?中心、区(县)教委信?息中心、学校等,由市?教育信息中心统一出口?上互联网。它的拓朴图?一般采用三层树状结构?,如下图所示:? 在这个三层树形?结构的网络上如何规划?、分配IP地址是教育?城域网建设者首先考虑?的问题之一,笔者实地?考察了山东的济宁、烟?台、淄博、寿光等地区?的教育城域网建设,并?结合自己的实际工作经?验,就教育城域网IP?地址分配方式进行了归?纳总结,主要有以下三?种方式:一、网内全?部采用教育网IP地址?段。 这种方式比?较简单,网内IP地址?单一。由于全部采用教?育网IP地址段,根据?目前教育城域网可申请?到的IP地址段一般为?16个C或32个C,?总共4096个IP地?址或
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