【新步步高】高一历史岳麓版必修一同课异构课件：第16课《五四爱国运动》2.ppt

课堂练习 1、五四运动爆发的直接原因是（ ） A、俄国十月革命的影响到 B、巴黎和会上中国外交的失败 C、新文化运动解放了人们的思想 D、“二十一条”的签订 2、在巴黎和会上，中国代表提出的正义要求有（ ） ①废除列强在华特权的“七项要求” ②取消“二十一条” ③收回日本在“一战”期间夺去的德国在山东的特权 A、① B、①②③ C、②③ D、② 3、将五四运动推向高潮的事件是（ ） A、北京爱国学生的游行示威 B、上海学生运动的开始 C、工人阶级的罢工浪潮 D、上海的“三罢”斗争 4、五四运动中参加“三罢”斗争的不包括（ ） A、学生 B、工人 C、商人 D、农民 5、最能体现五四运动性质的口号是（ ） A、外争国权，内惩国贼 B、废除“二十一条” C、勿作五分钟爱国心 D、誓死力争，还我青岛 B B D D A 6、五四运动中的直接斗争目标基本实现的是（ ） A、外争国权，内惩国贼 B、废除二十一条，内除国贼 C、还我青岛，拒签和约 D、内惩国贼，拒绝在和约上签字 7、五四运动具备的新时代特点表现为（ ） A、由先进知识分子领导 B、青年学生起了先锋作用 C、群众性的爱国运动 D、无产阶级在运动中登上了政治舞台 8、1919年5月，北京学生发动了一场伟大的爱国运动，纪念这次爱国运动的节日是（ ） A、青年节 B、教师节 C、护士节 D、劳动节 9、五四爱国运动能取得初步胜利，最主要的原因是（ ） A、青年学生的先锋作用 B、工人阶级的主力军作用 C、马克思主义理论的指导 D、李大钊、陈独秀的指导作用 10、五四运动使新民主主义革命的曙光喷薄欲出，主要指（ ） A、无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 B、青年学生在运动中的先锋模范作用 C、“三罢”斗争体现的各阶层团结爱国 D、五四运动赢得的初步胜利 D D A B A 第16课 五四爱国运动 一九一九年五月四日 导言 1919年5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前，要求取消“二十一条”、拒绝和约签字，高呼“外争国权，内惩国贼”等口号，会后举行游行示威，“五四运动”就此爆发。 1919年的五四运动，犹如沉沉黑夜中的一声春雷，以前所未有的不妥协的斗争精神，给人们以振奋和鼓舞，使中国的历史迈进一个崭新的时代。 五四运动是怎样发生的？它对中国的命运和前途产生了什么影响？ 一、“二十一条”与巴黎和会 1.“二十一条” 2.巴黎和会 问题一：第一次世界大战期间，中国主要面临哪个帝国主义国家的威胁？什么是“五九国耻”？“二十一条”的实质是什么？ “二十一条”实际上是把中国变为日本独占的殖民地。从此形成了日本独霸中国的局面，一直持续到1922年华盛顿会议的召开。 日本。 1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日，除第五条部分内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。 “二十一条”签字时中日代表合影 《时报》刊载的反对“二十一条”的血书： “五月九日永记勿忘。” 日本对中国历来就有野心，表现为： 明治维新以后，日本就制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。 1894年挑起中日甲午战争，中国战败，逼迫中国签订了丧权辱国的《马关条约》。 1900年参与八国联军的侵华战争。 1915年趁第一次世界大战列强无暇东顾之际，加紧侵略中国，提出了旨在灭亡中国的《二十一条》。 巴黎和会 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 问题二：巴黎和会是怎样的会议？中国人为什么对它有期许？结果怎样？ 巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义国家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的分赃会议。 在“一战”期间，中国参加了英、法、美等协约国方面作战，曾派出了20万劳工参加战争勤务。中国政府作为战胜国，派出了外交总长陆徵祥为首的代表团出席会议，希望借此改变中国在国际上的屈辱地位。 欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破了中国