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课堂练习 判断下列叙述是否正确 A ．标况下，1mol任何物质的体积都约为 22.4 L B ． 1mol气体的体积约为22.4 L C． 1mol氖气和1mol氧气体积相同 D．标准状况下， 1mol氧气和氮气混合气（任意比）的体积约为22.4 L E．只有在标况下，气体的摩尔体积才能是22.4 L F.标况下，1molSO3的体积约为 22.4 L G.标况下，1molH2O的体积约为 22.4 L 感悟 (1)22.4 L是1 mol任何气体（可以是混合气体）在标准状况下的体积，因此在非标准状况时一般不使用22.4 L·mol－1。 (2)只适用于气态物质，对于固态物质和液态物质来讲是不适用的。 (3) 22.4 L·mol－1这个数值是特定条件下的气体摩尔体积，但不仅仅是标准状况下的气体摩尔体积。 实验方法： 实验用品　　　　 １、过滤 漏斗 滤纸 玻璃棒 烧杯 铁架台（铁圈） 　　　　　 实验用品　　 ２、蒸发 蒸发皿 玻璃棒 酒精灯 铁架台（铁圈）　　　 1.蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌.防止局部温度过高而使液体飞溅 3.当出现大量固体时，应停止加热用余热蒸干　　　　　 蒸发操作要点 2.蒸发皿内溶液不能超过其容量的2/3 原理：利用固体混合物中各组分物质在溶 剂中溶解度随温度变化的不同进行 分离的方法。 3、结晶 方法: 减少溶剂 降温改变溶解度 分类：蒸发结晶 冷却结晶 4、萃取 利用溶质在不同溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从原来溶液中分离开 碘在CCl4中的溶解度比H2O中大，所以CCl4可以把碘从碘和H2O组成的溶液中萃取出来 萃取剂满足的条件： 1、与原溶剂互不相溶 如，CCl4与H2O互不相溶 2、与被萃取的物质不反应 如， CCl4不与I2反应 3、溶解被萃取的物质的能力大于原溶剂 如，CCl4（I2）＞H2O （I2） 5、分液 实验用品： 分液漏斗、烧杯、铁架台 分液操作要点： 检漏 装液 振荡 静置 分液 （打开上口玻璃塞，慢慢旋转旋塞，使下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出） 长颈漏斗 球型分液漏斗 梨型分液漏斗 普通漏斗 用于过滤 温度计水银球处于支管口处 溶液体积不超过烧瓶体积2/3，也不能少于1/3，且不可蒸干 投放沸石或瓷片 水，下入上出 操作注意： １、先通水，再加热 ２、刚开始收集到的馏分 　　应弃去 ３、全程严格控制好温度 蒸馏烧瓶 牛角管 锥形瓶 冷凝管 6.蒸馏：将液体物质加热至沸点，使之汽化，然后将蒸气重新冷凝为液体的操作过程 实验仪器： 实例 主要仪器 适用范围 分离提纯方法 过滤 蒸发 不溶性固体与液体的分离 漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒 铁架台（铁圈） 除去粗食盐中的泥沙等不溶性杂质 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯 蒸发食盐溶液制得固体食盐 可溶性固体混合物的分离 KNO3与KCl的分离 结晶 可溶性固体与液体的分离 用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法 萃取 如石油的蒸馏 提纯或分离沸点不同的液体混合物 蒸馏 如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液 应用举例 分离的物质 分离方法 分离互不相溶的液体 分液 物质的量浓度 1、定义： 以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质的物质的量浓度 3、单位： mol/L（mol·L-1 ） 或mol/m3(mol.m-3) 2、公式： 1．用胆矾配制0.1mol/L的CuSO4溶液，下列操作正确的是（ ） （A）将胆矾加热除去结晶水，再取无水硫酸铜16g溶于1L水中 （B）称取胆矾25g溶于水，然后将此溶液稀释成1L （C）将25g胆矾溶于1L水中 （D）将16g胆矾溶于水，然后将此溶液稀释至1L B 2．在下列溶液中Cl-的物质的量浓度最大的是（ ） （A）0.5L0.1mol/L的NaCl溶液　 （B）100mL0.2mol/L的MgCl2溶液 （C）1L0.2mol/L的AlCl3溶液　 （D）1L0.3mol/L盐酸溶液 C 要配制500mL 0.6mol/L 的NaOH溶液，需6 mol/L 的NaOH溶液多少毫升？ 6 mol/L×V = 0.6mol/L ×500mL V = 50 mL 答：需6 mol/L的NaOH溶液50mL 。 解：设需6 mol/L NaOH 溶液的体积为V 分析：稀释前后溶质的质量和物质的量不变，故有： C1