我有一个梦想《课件》.ppt

16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。 黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，1861年《解放黑奴宣言》，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？ 美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。当时在教会当传道士的马丁.路德.金（Martin Luther King），也投入争取黑人民权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。 马丁·路德·金 简介 马丁· 路德· 金 （1929—1968） 神学博士，牧师，美国民权运动领袖。被誉为“黑人之音” 1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金（54600美元）献给了自由运动。1964年通过的新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案成立，从那以后,所有黑人都享有选举权。 课前预习 骇人听闻：使人听了感到十分震惊。 义愤填膺：形容心中充满了愤怒。 安之若素：安定镇静，跟平常一样。 心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。 摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或基础极不稳固，马上就要垮台的样子。 听朗读，整体把握 演讲对象： 时 间: 地 点： 场 合： 涉及内容： 演讲目的： 读1自然段 伟大的美国人指谁？ 什么是《解放黑奴宣言》？ 本段落的意义和作用是什么？ “伟大的美国人” 《解放黑奴宣言》 本段落的意义和作用 演讲词的特点 三多：（形式上） 多用整句（排比，气势强大） 多用短句、呼唤语（感召力，煽动性） 多用修辞格（比喻、排比、反问等增 强感染力） 三性：（内容上） 针对性 逻辑性 思想性 结合附文《马丁 路德 金》，结合课文谈谈作者为实现自己的理想表现出了怎样的精神，我们应该怎样看待这种精神。 作者为实现自己的理想，表现出了勇于忍受痛苦的精神、坚持自己的主张毫不动摇的精神、反对暴力行为的精神。 正因为具有这样一些伟大的精神，他获得了诺贝尔和平奖。 今天，他的这些精神依然给人们以启发。 课堂练习 联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题 （1）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。 （这里的“空头支票”指什么“资金不足”的意思是什么？这样表达有什么效果？） （2）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。 （这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么？有什么表达效果） 课堂练习 联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题 （3）有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美“交响曲”。 （“这个信念”具体指什么？“交响曲” 用在这里有什么深刻含义？） 课堂小结 拓展训练 　　　仿照“我有一个梦想”这组排比句，根据我们周围的环境现状，水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴等等，也写一组排比句，表明自己对美好生活环境的渴望。 五名警察暴打六旬老翁 惊爆 新奥尔良市波旁大街的酒吧外。 五名美国白人警察爆打64岁的非洲裔美国人罗伯特?戴维斯头部，并将他按倒在地。再施重拳，戴维斯面朝下躺在路边，血流满地。 摄像记者未能幸免， 被按在汽车上， 腹部遭拳猛击。 * * 学科网 几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。 要争取正义与和解,而不是争取胜利。——马丁· 路德· 金  　１９６３年８月２8日，马丁·路德·金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯雕像前前向２５万人发表了著名的演说《我有一个梦想》，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。 １９６８年４月４日他在田纳西州被暗杀。 兑现 duì 给予 jǐ 磐石pán 坎坷kǎnkě 匿迹 nì 蜕变 tuì 赎罪 shú 奴隶lì 蜿蜒wānyán 祈祷 qídǎo 飓风 jù 真谛 dì 侈谈 chǐ