新学校,新生活.ppt

新生调查 第一课 珍惜新起点第一框 新学校，新同学 学习目标： 1.认识到初中生活发生的新变化。（重点） 2.探索适应初中人际、环境、生活关系变化的方法，体会友谊的重要性。（难点） 预习找疑自学： 阅读课本P4—6独立完成下列问题： （1）中学生活给我们带来了哪些新变化？（人际、集体、生活、学习）你有哪些感受？ （2）面对新同学怎样与他们相处？ 互动解疑和学：1.征集签名：任务与规则 找到9个分别符合某项特征的人，并请她或他在相应的表格中签名。 ■用最快的速度，让每个小格中都有人为你签名；但不能有重复的签名，而且，表格中不能有自己的签名。 ■必须实事求是。 ■别忘了致谢为你签名的人。 征集签名： 2.在与同学交往的过程中，一些同学出现了问题，请你帮他（她）解决： 情景①：李明在小学一直担任班长，学习成绩优异，升入初中后也如愿以偿当上了班长，于是他自我感觉良好，对同学很冷淡，爱答不理，同学们觉得他很傲慢，慢慢地疏远他，最后他没了朋友。 情景②：王丽是一个不拘小节的姑娘，自己的东西总是爱乱扔乱放，一天，同宿舍的李华看不惯，就说了她几句，提醒她要把自己的东西整理好，两人发生了冲突，产生了矛盾，自此，她们两个谁也不理谁。 测评现疑研学 1.新学期开始，晓兵是一个中学生了。他感到很高兴，但又感到很孤单，高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。面对这种情况，你认为晓兵应该（ ） ①主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 ②和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之 ③珍视新友谊，在一起学习生活中分享成长的快乐 ④专心于自己的学习，不去想这些事 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ 2.小倩和小蔷小学时是好朋友，进入中学后，她们被安排到了不同的班级，小倩又结识了一些新的朋友，小蔷觉得受到了冷落，心里很难过。小蔷应该（ ） A.不再搭理小倩，认为小倩背叛了自己 B.在自己周围寻找新朋友，断绝与小倩的友谊 C.保持与小倩的友谊，自己也多结交新朋友，扩大自己的交往范围 D.希望小倩只和自己交朋友 3、每个人都需要朋友，这是因为（ ） A.友情能使我们的生活充满和谐，没有烦恼 B.拥有朋友，可以显示自己的人缘好 C.友情可以满足我们爱与被爱的心理需求 D.没有朋友，会被人看不起 4.下面同学的做法中，有利于融入新的集体的是（ ） A.张慧爱给同学起绰号，认为那样可以和同学拉近距离 B.学校要开运动会，常磊积极报名参加，为班级争光 C.姚健上自习课时总爱和同桌大声讨论问题 D.周日班里组织义务劳动，张宁为了睡懒觉，请了病假 归纳总结： 拓展延伸： 新生 调查 新学期开始了，七年级新生开始了一种全新的生活。然而，某校在开学两周后对七年级新生进行的调查中，一组数字让人担心（如下表）。 （1）材料中的这些数字反映了什么问题？ （2）请你帮材料中的同学们出出主意，告诉他们如何适应新生活。 * 问题 比例 经常想念以前的老师和同学 52% 偶尔想念以前的老师和同学 45% 不想念以前的老师和同学 3% 第一次住校过集体生活 77% 住校生经常想家 29% 住校生偶尔想家 59% 认为与同学相处得不好 7% 认为与同学在一起很高兴 61% 认为与同学相处得一般 32% 爱吃羊肉烩面 擅长唱流行歌曲 看过电影《大圣归来》 穿36鞋码 到过嵩山 狮子座 地道的郑州人 会游泳 读过《伊索寓言》 你的名字：________ A C C B 新学校， 新同学 初中生活新体验 珍视新友谊 与新朋友结伴成长 初中生活是崭新的天地 体验初中生的快乐 认识新同学，结交新朋友 分享成长的快乐 与新伙伴和谐相处，共同进步 问题 比例 经常想念以前的老师和同学 52% 偶尔想念以前的老师和同学 45% 不想念以前的老师和同学 3% 第一次住校过集体生活 77% 住校生经常想家 29% 住校生偶尔想家 59% 认为与同学相处得不好 7% 认为与同学在一起很高兴 61% 认为与同学相处得一般 32% *