四川省雅安中学高二下学期开学考试生物试题Word版含答案.docVIP

雅安中学高二下期入学考试生物试题 一、选择题（每题6分，共42分） 1、．下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，相关叙述正确的是( ) A．用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交 B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养 C．③培育出⑥常用的化学药剂是化学或物理的方法进行诱变处理 D．图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组 2．关于生物进化的说法，正确的是（ ） A.物种是生物繁殖和共同进化的基本单位 B.有性生殖为生物进化提供丰富原材料 C.捕食者的存在直接破坏了生物多样性 D.环境的变化与生物多样性的形成无关 下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（ ） A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿 B．乙表示组织液、丁表示细胞内液 C．T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中 D．丁中O2浓度不可能比甲中的高 (1).甲图表明雨林中的子弹蚁种群属于? 增长模型，图中的? 时期子弹蚁的种群数量达到环境容纳量。 (2).子弹蚁与小型蛙类的关系为? ，有人写出了一条食物链“小型蛙类→子弹蚁→驼背蝇”，指出其中的错误 (3).热带雨林中有迷你的、小的、中等的还有大型的蚂蚁，它们的形态多样性是? 的结果。 (4).若探路的蚂蚁发现了食物，会留下一条气味组成的路径，然后去召集同伴。该现象体现了生态系统的 功能。 (5).图乙中代表分解者的是 ?（填字母）；分析图丙，流入该生态系统的总能量为 ?千焦 ，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为? 。 9、(10分)埃博拉病毒在非洲肆虐，严重危害人民的生命健康。埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，致死率高达90%，具有极强的感染性。人体感染后会出现呕吐、腹泻、发热等症状。下图是埃博拉病毒入侵人体后启动的体液免疫和细胞免疫的途径。请回答相关问题： .呕吐时胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过非条件反射导致胃体肌肉收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由???????????组成。(2).剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水分大量流失，使机体的内环境渗透压????????，渗透压感受器知此变化后，促使????????合成和分泌抗利尿激素，作用于肾小管和集合管，促进原尿中水分的重吸收，维持内环境的稳定。(3).当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第???????????道防线。 (4).图中E的名称是??????????。与A细胞相比，B细胞内显著增多的具膜细胞器有??????????。某男子感染埃博拉病毒痊愈后，他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因是：埃博拉病毒为单链RNA病毒，易发生??????????????。 10、（16分）为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题: （1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是 。 （2）在4组实验中，早餐后 组血糖浓度升得最快，其主要原因是 。 （3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能 。 （4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高 蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是 （填序号）。 ①ABC ② ACB ③ AB=C ④ A=B=C （5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值 （在“之前”、“之后”、“同时”中选择），这是因为 。 （6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 （填序号）。 ①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质 11.（7分）下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析