安徽省合肥市第七中学高一上学期期中考试历史试题Word版含答案.docVIP

安徽省合肥市第七中学高一上学期期中考试历史试题Word版含答案.doc

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安徽省合肥市第七中学高一上学期期中考试历史试题Word版含答案

合肥七中第一学期期中考试高一历史试卷 满分:100分 考试时间:60分钟 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.王位世袭制代替禅让制是历史的进步,主要是因为王位世袭制 A.代表了先进阶级的利益????????? B.是生产力发展的结果和进步的要求 C.是文明时代开始的标志????????? D.是华夏族开始形成的标志 2. 《左传》记载,晋国赵鞅率军与郑国交战于铁,临战发表誓词:“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万。”这反映出当时晋国 A.分封制度受到冲击 B.郡县制度全面推行 C.宗法等级秩序变动 D.国家政权趋向松散 3.在分封制下,诸侯在其领地所具有的权利是 ?①镇守疆土???? ②设置官员??? ③建立武装??? ④征派赋役 A.①②③④???? B.②③④???? C.①②④??? D.①②③④ 4. 《周礼?考工记》载:建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。它体现的主要思想是 A.中央集权 B.中正有序 C.敬天法祖 D.君权神授 5. 台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是 A.中央集权和地方分权相结合 B.君主专制和中央集权相结合 C.宗法制和分封制结合 D.“家天下”与“公天下”共存 6.右图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是 A.唐代中央官吏日渐增多?????? B.唐代以分散相权而保障君权独尊 C.唐代尚书省权力最大???????? D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部 7.隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度,其积极意义在于 A.分散丞相权力,加强了皇权??? B.中央机构有明确分工与制约,减少决策失误 C .解决了中央与地方的矛盾 ?????D.有利于选拔人才 8.“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是: A.派遣文臣担任地方官? B.设参知政事为副相 C.设三司使管理财政? D. 削减节度使的实权 9.图1和图2中,我国当时实行的地方行政管理制度 A. 郡国并行制、行省制 B.分封制、郡县制 C.郡县制、行省制 D.分封制、行省制 图 图1 图2 10.明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是 A.君主专制逐渐达到顶峰?????? B.封建制度走向衰落 C.经济基础与上层建筑相适应????? D.阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐 11.“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是 A.与皇帝“共治国事” B.根据皇帝的旨意拟发谕旨 C.“事无不总”,负责执行政令 D.掌审议,负责审核政令 12. 《论民主》一书指出,“希腊人的政治体制是……一种乡镇会议式的民主”。其依据是 A.财产等级制的推行 B.古希腊小国寡民基础上的民主制 C.希腊民主面向全体居民 D.梭伦改革中分区管理民众的政策 13.下列材料所涉内容的最主要影响是什么? 第一等级:500麦斗以上,称为“五百麦斗级”,可以担任国家的执政官、司库。 第二等级:300麦斗以上,称为“骑士级”,他们可以担任国家的执政官。 第三等级:年收入在200麦斗以上,称为“牛轭级”,他们只能担任低级官吏。 第四等级:200麦斗以下,统称为“日佣级”,他们与国家的一切官职无缘。 A. 按土地收入财产多寡划分公民等级 B. 一部分地位很高的贵族,由于其经济状况有限,被划分在三、四等级 C.有利于雅典从贵族制向民主制的发展,从而促进了雅典民主政治的发展 D. 某种程度上提高了工商业者的政治地位,调动了他们的积极性 14.“公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是? A.人民主权 B.轮番而治? C.君主专制 D.代议制 15.下列体现人民在民主

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