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2017年高考数学一轮复习讲练测(江苏版)专题8.3 直线、平面平行的判定及其性质(讲) Word版含解析.doc
【最新考纲解读】
内 容 要 求 备注 A B C 点、线、面之间的位置关系 直线与平面平行的判定及性质 ? √ ? 1
2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题. 【考点深度剖析】
近年来,高考题由考查知识向考查能力方向转变,题目新颖多变,灵活性强.立体几何试题一般都是综合直线和平面,以及简单几何体的内容于一体,经常是以简单几何体作为载体,全面考查线面关系.
【课前检测训练】
【判一判】
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)若一条直线平行于一个平面内的一条直线,则这条直线平行于这个平面.( )
(2)若一条直线平行于一个平面,则这条直线平行于这个平面内的任一条直线.( )
(3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.( )
(4)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.( )
(5)若直线a与平面α内无数条直线平行,则a∥α.( )
(6)空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,则EF∥平面BCD.( )
(7)若α∥β,直线a∥α,则a∥β.( )
1. ×2. ×3. ×4. √5. ×6. √7. ×
【练一练】
1.一条直线l上有相异三个点A、B、C到平面α的距离相等,那么直线l与平面α的位置关系是( )
A.l∥α B.l⊥α
C.l与α相交但不垂直 D.l∥α或l?α
答案 D
解析 当距离不为零时,l∥α,当距离为零时,l?α.
2.设α,β,γ为三个不同的平面,m,n是两条不同的直线,在命题“α∩β=m,n?γ,且________,则m∥n”中的横线处填入下列三组条件中的一组,使该命题为真命题.
①α∥γ,n?β;②m∥γ,n∥β;③n∥β,m?γ.
可以填入的条件有( )
A.①或② B.②或③
C.①或③ D.①或②或③
答案 C
3.下列命题中正确的是( )
A.若a,b是两条直线,且a∥b,那么a平行于经过b的任何平面
B.若直线a和平面α满足a∥α,那么a与α内的任何直线平行
C.平行于同一条直线的两个平面平行
D.若直线a,b和平面α满足a∥b,a∥α,b?α,则b∥α
答案 D
解析 A中,a可以在过b的平面内;B中,a与α内的直线可能异面;C中,两平面可相交;D中,由直线与平面平行的判定定理知,b∥α,正确.
4.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为DD1的中点,则BD1与平面AEC的位置关系为________.
答案 平行
5.过三棱柱ABC-A1B1C1任意两条棱的中点作直线,其中与平面ABB1A1平行的直线共有________条.
答案 6
解析 各中点连线如图,只有面EFGH与面ABB1A1平行,在四边形EFGH中有6条符合题意.
【题根精选精析】
考点1 直线与平面平行的判定与性质若m,n为两条不重合的直线,α,β为两个不重合的平面,则下列命题中正确的是_________.
A.若m,n都平行于平面α,则m,n一定不是相交直线
B.若m,n都垂直于平面α,则m,n一定是平行直线
C.已知α,β互相平行,m,n互相平行,若mα,则nβ
D.若m,n在平面α内的射影互相平行,则m,n互相平行
m,nn可以平行β,也可以在β内;D中,m,n
【1-2】在四面体ABCD中,M、N分别是面ACD、BCD的重心,则四面体的四个面中与MN平行的是__________.
【答案】平面ABC、平面ABD图,连接AM并延长交CD于E,连接BN并延长交CD于F,由重心性质可知,E、F重合为一点,且该点为CD的中点E,由==,得MNAB,因此,MN平面ABC且MN平面ABD.
【1-3】如图所示,在正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,E、F、G、H分别是棱CC1、C1D1、D1D、DC的中点,N是BC的中点,点M在四边形EFGH及其内部运动,则M满足条件________时,有MN平面B1BDD1.
M在线段HF上
【基础知识】
直线与平面平行的判定与性质
判定 性质 定义 定理 图形 条件 a∩α= a?α,bα,ab a∥α a∥α,aβ,α∩β=b 结论 aα b∥α a∩α= a∥b 【思想方法】
判断或证明线面平行的常用方法:
利用线面平行的定义,一般用反证法;
利用线面平行的判定定理(a?α,bα,ab?a∥α),其关键是在平面内找(或作)一条直线与已知直线平行,证明时注意用符号语言的叙述;)
利用面面平行的性质定理(αβ,aα?a∥β);
利用面面平行的性质(αβ,aβ,aα?a∥β).
温馨提醒
应用线面平行性质的关键是如何确定交线的位置,有时需要
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