1.3李嘉图的理论贡献教学课件（新人教版选修2）.pptVIP

* 第3课时　李嘉图的理论贡献 大卫·李嘉图25岁时拥有200万英镑财产。当 时英国宣布脱离金本位制，英镑正在经历剧烈波 动，年轻的金融家李嘉图不能不思考货币问题。 李嘉图的第一篇文章就是《黄金的价格》。那么， 大卫·李嘉图在政治经济学上有哪些重要的理论贡献呢？ 1.了解李嘉图所处时代的特征。 2.理解李嘉图的劳动价值理论。（重点） 3.理解李嘉图的收入分配理论并给予科学的评价。（重点）（难点） 4.通过对李嘉图经济理论的学习，认清其为新兴资产阶级服务的阶级本质。 一、时代的产物 1.19世纪初英国的社会状况 19世纪初，产业革命的发展，加速了英国资本主义经济的发 展，工业资产阶级迫切要求消除_________的影响。 2.“谷物法”对工业资产阶级的制约 （1）制约：使英国工业资产阶级获利减少。 （2）要求：废除“谷物法”，取消_____对经济活动的干预， 发展_________。 封建贵族 政府 自由贸易 二、李嘉图的劳动价值理论 （1）李嘉图认为实现财富增长的必要条件是_____________。 （2）李嘉图认为对财富的增长影响重大的是______________。 增加资本积累 收入的分配状况 2.李嘉图的劳动价值理论 意识到在商品生产过程中_______的创造与 _______的转移问题，以及在商品价值决定 问题上_____________与________________ 之间的区别 对劳动价值论的发展 认为商品的价值只能由生产该商品所耗费 的_____来决定 一元劳动价值论 同意斯密_________不能成为交换价值的尺 度的观点，提出没有_________的东西，肯 定没有_________，并意识到了价值与交换 价值之间的区别 对使用价值和交换价值的认识 劳 动 价 值 理 论 使用价值 使用价值 交换价值 劳动 新价值 旧价值 个别劳动时间 社会必要劳动时间 三、李嘉图的收入分配理论 1.地位：李嘉图经济学说的_____。 2.内容 （1）工资、利润、地租的来源：雇佣工人创造的_______。 （2）相对工资 ①含义：指在_____创造的新价值中，工人所得_____与资本家 所得_____、土地所有者所得_____相比较的工资。 ②意义：从量的方面揭示出资本主义社会_________之间的对 立。 中心 新价值 工人 工资 利润 地租 三大阶级 ③评价 把工人实际工资的下降归因于___________，对此 问题未能作出科学的回答 缺陷 李嘉图把资本主义工资区分为_________和_______ ___，并敢于承认资本主义制度下工人的生活水平 有下降的趋势 贡献 名义工资 实际工 资 人口的增长 1.选一选 下列属于李嘉图的观点的是_____，属于斯密的观点的是___ ___。 ①没有使用价值的东西没有交换价值 ②商品的价值由商品交换中能购买到的劳动量决定 ③二元劳动价值论 ④一元劳动价值论 ①④ ② ③ 2.判一判 下列是否是李嘉图的观点？ （1）财富增加首先取决于劳动生产率的提高，分工有助于提 高劳动生产率。　（ ） 提示：这是斯密的分工理论，因此是斯密的观点。 （2）商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动决定。 　（ ） 提示：这是李嘉图的一元劳动价值论，是李嘉图的观点。 否 是 （3）要增加社会财富，就必须使本国劳动者处于贫穷状态。 　 （ ） 提示：这是重商主义的观点。重商主义认为这样可以降低本国 产品的成本。 （4）主张“富国裕民”。　（ ） 提示：斯密提出了与重商主义“民穷国富”相对立的观点—— “富国裕民”。 否 否 3.想一想 2013年3月份，全国居民消费价格总水平同比上涨2.1%。其中，城市上涨2.0%，农村上涨2.2%；食品价格上涨2.7%，非食品价格上涨1.8%；消费品价格上涨1.7%，服务价格上涨3.1%。 根据李嘉图的收入分配理论，我们应如何处理物价与工资的关系？ 提示：按照李嘉图的收入分配理论，反映工人生活水平的应该是实际工资，而不是名义工资。处理好物价与工资的关系，关键在于工资涨幅与物价涨幅的比较。工资涨幅过高或过低于物价涨幅都不利于经济的发展。 主题一 李嘉图的劳动价值理论 李嘉图认为，价值和财富在本质上是不同的，财富不取决于价值，而取决于产品数量。 李嘉图认为，有用虽是交换价值的不可缺少的条件，但却不能 成为交换价值的尺度。一般地说，狩猎民族捕杀一头海狸所需 要的劳动，若二倍于捕杀一头鹿所需要的劳动，那么，一头海 狸当然换二头鹿。所以，一般地说，二日劳动的生产物的价值二倍