2017八年级数学下册 17.1 勾股定理 第2课时 勾股定理的应用试题 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-03-07 发布于河北
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2017八年级数学下册 17.1 勾股定理 第2课时 勾股定理的应用试题 (新版)新人教版.doc

2017八年级数学下册 17.1 勾股定理 第2课时 勾股定理的应用试题 (新版)新人教版

第2课时 勾股定理的应用 01  基础题                 知识点1 勾股定理的实际应用 1.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5 m处折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12 m处,旗杆折断之前的高度是(  ) A.5 m B.12 m C.13 m D.18 m 2.如图,要制作底边BC的长为44 cm,顶点A到BC的距离与BC长的比为1∶4的等腰三角形木衣架,则腰AB的长为____________cm.(结果保留根号) 3.(东营中考)如图,有两棵树,一棵高12米,另一棵高6米,两树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行____________米.     4.八(2)班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得如图风筝的高度CE,他们进行了如下操作: (1)测得BD的长度为15米;(注:BD⊥CE) (2)根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米; (3)牵线放风筝的小明身高1.6米. 求风筝的高度CE. 知识点2 在数轴上表示无理数 5.如图,长方形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于点M,则点M所表示的数为(  ) A.2 B.-1 C.-1

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