2017春九年级数学下册 2.2.2 圆周角 第2课时 圆周角定理2和圆内接四边形课件 （新版）湘教版.pptVIP

2.2.2 圆周角 第2课时 圆周角定理推论2和圆内接四边形 动脑筋 在图中，AB是⊙O是直径，那么∠C1，∠C2， ∠C3的度数分别是多少呢？ 因为圆周角∠C1，∠C2，∠C3所对弧上的圆心角是∠AOB， 只要知道∠AOB的度数，利用圆周角定理，就可以求出 ∠C1，∠C2，∠C3的度数. 结论 例3 如图，BC是直径，∠ABC=60°，点D在⊙O上，求∠ADB的度数. 解 ∵BC是直径 ∴∠BAC=90°. 又∠ABC=60°， ∴∠C=30°. 又∵∠ADB与∠C都是 所对的圆周角， ∴∠ADB=∠C=30°. 观察： 如图，A，B，C，D是⊙O上的四点，顺次连 接A，B，C，D四点，得到四边形ABCD，我 们把四边形ABCD称为圆内接四边形. 这个圆叫作这个四边形的外接圆. 动脑筋 在图的四边形ABCD中，两组对角∠A与∠C， ∠B与∠D有什么关系？ 结论 例4 如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，已知∠BOD为100°，求∠BAD及∠BCD的度数. 解 ∵圆心角∠BOD与圆周角∠BAD所对的弧 为 ，∠BOD=100°. ∴∠BAD= ∠BOD= ×100°=50°. ∵∠BCD+∠BAD=180°， ∴∠BCD=180°-∠BAD=180°-50°=130°. 3.如图，圆内接四边形ABCD的外角∠DCE=85°，求∠A的度数. 解 ∵∠DCE=85°， ∴∠BCD=95°. ∵四边形ABCD是圆O的内接四边形， ∴∠BCD+∠A=180°. ∴∠A=85°. 课堂小结 通过这节课的学习，我们学习到哪些知识？ 1.直径所对的圆周角是直径；90°的圆周角所对的弦是直径. 2.圆内接四边形的对角互补. 结束寄语 生活是数学的源泉. * 因为A,O,B在一条直线上，所以∠AOB是一个平角，∠AOB=180°.∠C1=∠C2=∠C3= ×180°=90°. 思考 若已知∠C1=90°，它所对的弦AB是直径吗？ 直径所对的圆周角是直角；90°的圆周角所对的弦是直径. 连接OB，OD， ∵∠A所对的弧为 ，∠A 所对的弧为 ，又 与 所对的圆心角之和是圆周 角， ∴∠A+∠C= =180°. 由四边形内角和定理可知∠ABC+∠ADC=180°. 圆内接四边形的对角互补. 1. 如图,AB是圆O的一条直径, ∠CAB=65°, 求∠ABC的度数. 练习 C · B A O 解: ∵AB是直径， ∴∠C = 90°. ∴△ABC为直角三角形. ∴∠ABC+ ∠CAB= 90°. ∴∠ABC+ ∠CAB= 90°－ ∠CAB = 90°－ 65°= 25°. 下课了! 探索是数学的生命线.