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- 2017-03-07 发布于湖北
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2017届一轮复习人教版 20世纪以来中国重大思想理论成果 课件(92张).ppt
【史料探究】 邓小平理论 材料一 邓小平义利学说主张真正将义与利结合起来, 实现辩证的有机统一。它强调义利合一并不是义利的 绝对同一,或简单地把义视为利或把利视为义,而是指 在现实生活中使道义与功利有机地结合起来,使功利的 追求置于道义的牵制与规约之下,使道义的讲求为社会 和人们带来更大的社会功利。在社会主义市场经济条件下,道义与功利本质上是合一的。 ——王泽应《邓小平义利学说探论》 探究1:根据材料概括邓小平的义利观并分析其意义。 提示:观点:主张义利合一、以义取利。 意义:有利于社会主义市场经济建设,有利于社会主义物质文明和精神文明建设的协调发展,有利于社会的全面进步与科学发展。 材料二 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。……判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。……深圳的建设成就,明确回答了那些有这样那样担心的人。特区姓“社”不姓“资”。 ——邓小平“南方讲话” (2)内容:提出坚持_________对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。 (3)意义:从理论上解决了中国民主革命的对象、动力、领导者和同盟军问题。 无产阶级 2.初步形成:国共十年对峙时期。 (1)理论:“_____________,武装夺取政权”的革命思想,以及“星星
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