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- 2017-03-07 发布于湖北
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2017届一轮复习 受力分析 共点力的平衡 课件(江苏专用)(55张).ppt
方法二 整体法:选A、B整体为研究对象,A、B整体受到总重力、地面的支持力、墙壁的压力和地面的摩擦力,所以摩擦力Ff=F1,当把A向右移动少许后,随着F1的减小,摩擦力也减小。故选项A正确。 方法三 临界值分析法:当A逐渐右移至B与A刚要脱离时,B和A之间没有挤压,A受到地面的摩擦力也变为零,所以在A逐渐右移的过程中,摩擦力在逐渐减小。故选项A正确。 答案 A 【变式训练】 5.如图9所示,一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为FN1,球对木板的压力大小为FN2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中( ) 图9 A.FN1始终减小,FN2始终增大 B.FN1始终减小,FN2始终减小 C.FN1先增大后减小,FN2始终减小 D.FN1先增大后减小,FN2先减小后增大 甲 乙 方法二 图解法:如图乙所示,在木板缓慢转动时,FN1的方向不变,mg、FN1、FN2′应构成一个闭合的三角形。FN2′始终垂直于木板,随木板的转动而转动,由图可知,在木板转动时,FN2′变小,FN1也变小,选项B正确。 答案 B 突破四 平衡中的临界与极值问题 1.临界问题 当某物理量变化时,会引起其他几个物理量的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”、“刚能”、“
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