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三年级上册秒的认识课本P.59-61.练习十四1、6题
2教学目标 评论(1)
1.知识目标:学生能认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。
2.能力目标:通过看一看、说一说、估一估、做一做,培养学生的观察能力和初步的数学思维能力。
3.情感目标:培养学生珍惜时间的良好习惯,让学生真正成为学习的主人。
3学情分析 评论(0)
学生在二年级已对时、分的时间具有一定感性体验,知道时与分之间的进率关系,本节课就是在此基础上进行地顺势教学。通过本节课的学习,力求让学生在实际情境中,了解时间单位秒,知道分与秒的进率关系,体验1秒及几秒的持续时间,初步建立时间观念。培养学生爱惜时间的良好习惯。同时,也为今后继续学习时间知识打下基础。
4重点难点 评论(0)
教学重点:认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。
教学难点:建立1分、1秒的时间观念。
5教学过程
5.1 第一学时
5.1.1教学活动
活动1【导入】一、呈现学习目标、学习方法 评论(0)
(一)设置情境,导入新课。
师:同学们,看——
1、放映课件(新年到,鞭炮声声,小孩子欢天喜地,午夜将要到来,春节联欢会上新年钟声敲响前全体倒计时的情景,镜头定格在运动的钟面上。)
(新年的钟声敲响)
师:跟随着时间的脚步,我们又倾听了一次新年的钟声。那么,谁能说说,?10、9、8、7、6、5、4、3、2、1应该用
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