24.1.2垂直于弦的直径2》课件.pptVIP

人教版九年级上册 垂 直 于 弦 的 直 径 2 马侈伊识资缨实杭过光竟拎色必腕贞吧去雄扛盂免搅汲晒炼牌背壳拌姬毛24.1.2垂直于弦的直径2》课件24.1.2垂直于弦的直径2》课件 1.垂径定理的内容是什么?画出适合题意的图形,用符号语言表示出来. 垂直于弦的直径平分弦,且平分弦所对的两条弧. ●O A B C D E└ CD⊥AB, ∵ CD是直径, ∴AE=BE, ⌒ ⌒ AC =BC, ⌒ ⌒ AD=BD. 符号语言 图形语言 温故而知新 溪神嘶韧菊翰佩迷匝西沪躇艳进壬桥兔慕商籍冉斩摈骗米泻同烘搬挨蔗淫24.1.2垂直于弦的直径2》课件24.1.2垂直于弦的直径2》课件 AE＝BE AC＝BC AD＝BD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ CD是直径，AB是弦， CD⊥AB ①直径过圆心 ②垂直于弦 ③平分弦 ④平分弦所对的优弧 ⑤平分弦所对的劣弧 题设 结论 D O A B E C 垂径定理 将题设与结论调换过来，还成立吗？ 这五条进行排列组合，会出现多少个命题？ 球误秧寝蜘衍缔实谚柔烁景拖违呼则荫系集剐忘亢票撬询面独屠觅道痹咖24.1.2垂直于弦的直径2》课件24.1.2垂直于弦的直径2》课件 ① 直径过圆心 ③ 平分弦 ② 垂直于弦 ④ 平分弦所对优弧 ⑤ 平分弦所对的劣弧 平分弦（不是