人教版六年级上册语文25课PPT讲述.ppt

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人教版六年级上册语文25课PPT讲述

* 25.伯牙绝弦 郝雅琼 俞伯牙,名瑞,伯牙是他的字,春秋战国时代楚国郢都(今湖北荆州)人,春秋时代的琴师。既是弹琴能手,又是作曲家,故被人尊为“琴仙”。他虽为楚人,却任职晋国上大夫,且精通琴艺。俞伯牙抚琴遇知音就是他在探亲回国途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。在古籍中,战国郑人列御寇著《列子》一书中有关于俞伯牙抚琴的民间故事。俞伯牙得知钟子期死后,俞伯牙认为世间再无知音,一生不再鼓琴。今有钟子期墓在武汉市蔡甸区新农镇马鞍山南凤凰嘴上。。 知识链接  原文  伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。  绝 :断绝    善 :擅长,善于。   鼓 :弹。   志在高山 :心里想到高山。   哉 :语气词,表示感叹也表示啊的意思。   峨峨 :高   兮 :语气词,相当于“啊”。   若 :像~~一样。   洋洋 :广大。   念 :心里所想的。   必 :一定,必定。    之:他。 谓 :认为。    知音 :理解自己心意,有共同语言的人。   乃 :就。   复:再,又。   弦:在这里读作“闲”的音。 译文   伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山!”伯牙弹琴时,心里想到澎湃的江河,钟子期赞叹道:“好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河!” 无论伯牙想到什么,钟子期都能准确地说出他心中所想的。钟子期去世后,伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是,他把自己心爱的琴摔破了,断绝了琴弦,终生不再弹琴。 朗读停顿   注:“/”为停顿处   伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河 !”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期/死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。 伯牙善鼓琴,钟子期善听。 学习理解 这是文章的第一层,概括地说伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 善哉,太好了。若,好像。 伯牙所念,钟子期必得之。 第2-4句是文章的第二层。 文中那些句子表明了钟子期是伯牙的知音? 说说对“知音”的了解 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 知音,就是理解自己的心意,和自己有共同语言的人 中心思想 本文通过讲述楚国伯牙与钟子期的故事,告诉我们纯真友谊的基础是理解。“伯牙绝弦 ”是交朋友的千古楷模。 板书设计 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴 钟子期善听 峨峨兮若泰山洋洋兮若江河必得死 子期死 志在高山 志在流水 所念 不复鼓 下面请你欣赏伯牙绝弦的图片 *

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