【优化探究】2015高考物理二轮专题复习课件 第1部分 专题知识攻略 1-6分子动理论 气体及热力学定律.pptVIP

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  • 2017-03-07 发布于湖北
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【优化探究】2015高考物理二轮专题复习课件 第1部分 专题知识攻略 1-6分子动理论 气体及热力学定律.ppt

【优化探究】2015高考物理二轮专题复习课件 第1部分 专题知识攻略 1-6分子动理论 气体及热力学定律.ppt

1.宏观量和微观量及其相互关系 (1)微观量:分子体积V0、分子直径d、分子质量m0. (2)宏观量:物体的体积V,摩尔体积Vm;物体的质量m、摩尔质量Mm;物体的密度ρ. [例1] 空调在制冷过程中,室内空气中的水蒸气接触蒸发器(铜管)液化成水,经排水管排走,空气中水分越来越少,人会感觉干燥,若有一空调工作一段时间后,排出液化水的体积V=1.0×103 cm3.已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3、摩尔质量M=1.8×10-2 kg/mol,阿伏加德罗常数NA=6.0×1023 mol-1.试求:(结果均保留一位有效数字) (1)该液化水中含有水分子的总数N; (2)一个水分子的直径d. [答案] (1)3×1025个 (2)4×10-10 m 【借题发挥】 宏观量和微观量计算问题的三点注意 (1)固体、液体分子可认为紧靠在一起,可看成球体或立方体;气体分子只能按立方体模型计算所占的空间. (2)状态变化时分子数不变. (3)阿伏加德罗常数是宏观与微观的联系桥梁,计算时要注意抓住与其有关的三个量:摩尔质量、摩尔体积和物质的量. 【针对训练1】 已知潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为1.3 kg/m3和2.1 kg/m3,空气的摩尔质量为0.029 kg/mol,阿伏加德罗常数NA=6.02×1023 mol-1.若潜水员呼吸一次吸入2 L空气,试估算潜水员在海底比

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