【课堂新坐标】2014秋高中英语人教版选修8教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 3 Period Ⅳ.pptVIP

●教学目标 (1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。 (2)理解课文。 (3)听懂课文中所给出的听力材料。 (4)能够根据课文中所提出的问题，发表自己的看法并给出学生认为合理的建议。 (5)掌握求职信的写法。 ●教学地位 本课时的内容是介绍电话发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔的故事。并通过操练写求职信，进一步训练学生的写作能力。 ●新课导入建议 发明家的发明创造改变了我们的生活，电话给我们的生活带来了极大的方便，那么同学们对电话和它的发明者有多少了解呢？ 那么我们就通过对本文的学习，进一步了解贝尔和他的电话。 Ⅰ.判断正误 阅读P25－26课文，判断正误 1．It was his interest in problems and his hard work that led to his most famous invention.(　　) 2．During the design of a multiple telegraph，Bell invented the telephone occasionally.(　　) 3．Alexander Graham Bell was not a man to rest, and he was an inventor all his life.(　　) 【答案】　1－3　F T T Ⅱ. 语篇理解 阅读P25－26课文，选择最佳答