【高考复习方案】2015届高考二轮复习课件(考情分析+题型探究+应试点睛):第二模块 完形填空(共41张PPT) .pptVIP

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  • 2017-03-07 发布于湖北
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【高考复习方案】2015届高考二轮复习课件(考情分析+题型探究+应试点睛):第二模块 完形填空(共41张PPT) .ppt

【高考复习方案】2015届高考二轮复习课件(考情分析+题型探究+应试点睛):第二模块 完形填空(共41张PPT) .ppt

* 专题十四 记叙文型完形填空 专题十五 夹叙夹议型完形填空 专题十六 议论文型完形填空 专题十七 说明文型完形填空 第二模块 完形填空 返回目录   考情分析 【考纲解读】 完形填空是一种综合性较强的语言技能测试,涉及的知识面很广。新课标把该题型解读为主要“考查测试考生的阅读理解能力和综合应用语言的能力”。其命题原则是“以实词为主,虚词为辅,突出词汇语境化”。要求学生除了要熟练掌握语法知识结构,词语的用法特点和短语的搭配习惯,还必须具有良好的阅读能力和较强的分析判断能力,能从语篇水平角度出发,贯通上下文,既要考虑结构上的搭配,又要考虑意义上的完美。完形填空题材广泛,涉及日常生活、文史知识、科技小品、政治、经济、人物、社会、故事等各个方面。体裁包括记叙文、说明文和议论文,其中记叙文尤其是夹叙夹议型的记叙文更是考查的热点题材。 返回目录   考情分析 【命题透视】 分析近三年的高考试题并结合该题型的命题规律可知,高考完形填空试题具有如下特点: 1.选文特点 所选文章几乎全是叙述文体的原汁原味的小故事,内容情节深刻,常涉及人物心理活动的细致描写,篇章与语句的结构变化丰富多彩;文章篇幅相对稳定,一般在 250 ~ 300 词之间;所选短文结构严谨、层次分明、逻辑性强。 返回目录   考情分析 2.设空特点 (1)完整性。尽管文章有意挖去了一些词或短语,使信息链中断,造成间隔性的语义空

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