数列与不等式放缩概要.doc

数列不等式的放缩方法 由于2015年高考数学样卷中5个大题的顺序变成了三角、立几、解几、数列、函数，因此全省各地对今年高考数列题的命题方向和难度控制产生了很多的遐想，大多的观点认为数列仍将以等差、等比数列为背景，以不等式放缩为核心。以数列为背景的不等式问题，常称为数列不等式,本文对常见的放缩方法进行归纳总结，以培养学生的分析问题解决问题的能力。 题型一：先对数列求和，再对目标进行放缩 先对数列的通项公式进行分析,如果此数列的前项和能直接求和或者通过变形后求和，则采用先求和再放缩的方法来证明数列不等式．求和的方式一般要用到等差、等比、差比数列（指通项为等差数列和等比数列的对应项乘积构成的数列,错位相减求和）如图，在平面直角坐标系中，，有一组圆心在x轴正半轴的圆 （）与x轴的交点分别为和．过圆心作垂直于x轴的直线，在第一象限与圆交于点． （Ⅰ）试求数列的通项公式； （Ⅱ）设曲边形的面积为，，恒成立，试求m的取值范围． 已知数列满足，， 数列前n项和为，其中. (1) 求； () 证明：数列为等比数列； () 对一切， 与的大小。 题型二．先对通项进行放缩，再累加求和靠拢目标 如果一个数列的前项和不能或难以直接求和，那么考虑先将数列的通项放缩成容易求和的形式，如转化成为等比数列求和 、错位相减求和、裂项求和等形式，再累加求和后向目标靠拢。 1．放缩后成等比数列，再求和 例4．已知数列满足:，， 用表示不超过的最大整数， 表示数列的前项和.现给出下列命题： 数列单调递增； ②数列单调递减； ③； ④以上命题中正确的是 （填写你认为正确的所有命题的序号）． 例5．已知数列的前项和为， 且满足。 （1）求数列的通项公式； （2）设， 记，求证：。 例6．在数列中，已知，． （1）证明：数列为等比数列，并求数列的通项公式； （2）求证：． 注： 的公差为，是 中从第项开始的连续项的和， 即。 （1）若成等比数列， 则数列是否成等比数列？请说明理由。 （2）若，证明： 。 例10．在单调递增数列中，，，且成等差数列，成等比数列，．（）求数列数列的通项公式（）设数列的前项和为，证明：，．的前项和为，， 且点在函数的图像上. 若数列满足， （Ⅰ）求数列的通项公式； （Ⅱ）求证：ⅰ）； ⅱ） 题型三、数列不等式两端均为和的结构， 先比较对应项的大小 对于数列不等式两端分别为两个数列的和的形式，可以先比较对应项的大小，再累加即可。 例12．已知正项数列中，其前项和为， 且。 （1）求数列的通项公式； （2）设是数列的前项和， 是数列 的前项和， 求证：。 例13．设，圆 与轴正半轴的交点为， 与曲线 的交点为， 直线与轴的交点为。 （1）求证：； （2）设， ， 求证：。 题型四．数列与函数单调性 例14．已知数列的各项均为正数，前项的和， （1）求的通项公式； （2）设等比数列的首项为，公比为2，前项的和为， 若对任意，均成立，求实数的取值范围。（08样卷） 例15．已知等差数列的前项和为，并且，，数列满足： ，，记数列的前项和为. （I）求数列的通项公式及前项和公式； （II）求数列的通项公式及前项和公式；[来源:学科网] 9