97台南县国民小学暨幼稚园代理教师甄选笔试试题一般代理试题.docVIP

台南縣97年度縣立國民小學暨幼稚園代理教師甄選 一般教師 第 PAGE 7頁，共 NUMPAGES 7頁 臺南縣九十七年度縣立國民小學一般代理教師甄試試卷 說明： 說明： 一、請先核對答案卡上號碼與准考證號碼是否相同，考試科目是否正確，若用錯答案卡作答則不予計分。 二、本試卷題本採雙面印刷，共7頁有100題選擇題。測驗 時間從9:00到10:30共90分鐘。 三、請依照題意從四個選項中選出一個正確或最佳的答案，並用2B鉛筆在答案卡上相應的位置畫記，請務必將選項塗黑、塗滿。未依答案卡上注意事項畫記，以致光學閱讀機無法正確閱讀，其後果由應考人自行負責，不得提出異議。 公佈用第一部分：國語文 (40題) 公佈用 1. 下列各選項中，「」內字音完全不同的選項是： （A）遇人「仳」離 / 陟罰臧「否」 / 季常之「癖」 （B）「簞」食壺漿 /「簟」席 /「鈿」頭雲篦 （C）「喟」然而歎 / 將以「遺」所思 / 冒大不「韙」 （D）蛤「蜊」 / 「禮」尚往來 / 孤舟「嫠」婦 2. 下列各選項的句子中，何者的錯別字最少？ （A）小明出奇不意的進攻方式令他贏得了冠軍，這消息讓支持他的人莫不額首稱慶。 （B）這件事就由你來處理，別耍些小技倆，若有閃失，絕不寬待。 （C）現今的「哈韓族」一見有關韓國的流行事物便趨之若騖，模仿痕跡處處可見。 （D）請你一股作氣完成這份工作，不要一直牽就他人。 3. 「足以極視聽之娛，信可樂也」(王羲之蘭亭集序) 句中「信」字字義與下列何者相同？ （A）雖「信」美而非吾土兮，增何足以少留。(王粲登樓賦) （B）低眉「信」手續續彈。(白居易琵琶行并序) （C）此悉貞亮死節之臣也，願陛下親之「信」之。(諸葛亮出師表) （D）長存抱柱「信」，豈上望夫臺。(李白長干行) 4. 今六書多採許慎分類，次序則用班固與宋代說文專家徐鍇的說法，定為：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。則下列選項中，皆屬不同造字法則？ （A）考、老、月 （B）街、武、車 （C）豆、鼎、斤 （D）旦、雞、亦 5. 元曲的角色行當可分為生、旦、淨、末、丑、外、貼。小群想把西洋的童話故事「白雪公主」改編成元曲在國文課中演出，則「生、淨、旦」的角色行當應該分別對應什麼角色？請依照題幹順序選出正確的答案。 （A）王子、七個小矮人、白雪公主 （B）獵人、皇后、白雪公主 （C）王子、白雪公主、七個小矮人 （D）王子、皇后、白雪公主 6. 下列各選項的句子中，何者成語使用正確(包括字形與字義)？ （A）人類與大自然「習習相關」，我們應該要節約能源，而且不要隨意破壞大自然。 （B）一年一度的電腦展，在世貿中心「如火如茶」地展開，場面空前熱鬧。 （C）大丈夫做事應光明磊落、「行不由徑」，不投機取巧。 （D）小明贏得冠軍的消息「不脛而走」，大家都不曉得此喜訊。 7. 藉用具體形象化的方法，將某種感官的感覺移植到另一種感官上的修辭格，叫做「通感」，也是摹寫的「移覺」。例如：「空的眠床，是軟軟的灰色偎襯著我。」(鄭愁予靜物)便使用了「視覺通觸覺」的移覺技巧，下列哪個選項的句子，也使用了相同的移覺方法？ （A）那細細密密的節奏，單調裡自有一種柔婉與親切，滴滴點點滴滴，似幻似真。(余光中聽聽那冷雨) （B）秦淮河的水卻儘是這樣冷冷地綠著。(朱自清槳聲燈影裡的秦淮河) （C）微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。(朱自清荷塘月色) （D）陽光好亮，透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣。(張讓夏天燃起一把火) 8. 在詞語中，故意插入數目字、虛字、特定字、同義或異義字，來增長文句的修辭叫做「鑲嵌」。請問下列哪個選項中的句子使用了此種修辭法？ （A）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。(木蘭詩) （B）西伯幽而演易，周旦顯而制禮；不以隱約而弗務，不以康樂而加思。(曹丕典論論文) （C）不以物喜，不以己悲。(范仲淹岳陽樓記) （D）有村舍處有佳蔭，有佳蔭處有村舍。(徐志摩我所知道的康橋) 9. 有一個學生不懂「折」字的意思，於是你請他回去查字典當作功課，但該生的查字典過程與結果中卻有一處錯誤，請你找出來。 （A）中文字的偏旁通常是部首，在「斤」部找不到此字，所以改找「扌」部。 （B）在「扌」部的七畫部份找到這個字。 （C）當作動詞有弄斷、彎曲的意思。 （D）成語「折衝樽俎」的意思是外交家在談判或交涉中用言語策略取勝。 10.「對淵博友，如讀異書；對風雅友，如讀□□□□；對謹飭友， 如讀□□□□；對滑稽友，如讀□□□□。」(張潮幽夢影) 請問上文中的□□□□，應依序填入哪些字詞？ （A）傳奇小說 / 聖賢經傳 / 名人詩文 （B）名人詩文 / 聖賢經傳 / 白話小說 （C）聖賢經傳 / 名人詩文 / 傳奇小說 （D）名人詩文 / 聖賢經傳 / 傳奇小