人教版八年级物理上册知识点梳理综述.ppt

1、质量 定义：物体所含物质的多少叫质量。符号是：m 单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t 、g、mg 1t=103kg 1g=10-3kg 1mg=10-6kg 质量的理解：物体的质量不随物体的形状、状态、位置而改变，所以质量是物体本身的一种属性。 总目录 章目录 节目录 2、质量的测量 测量工具：实验室常用的测量工具托盘天平，日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤。 总目录 章目录 节目录 3、天平的使用 托盘天平的使用: 把天平放在水平桌面上； 拔动游码,使游码位于标尺的左端的零刻度处； 调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处或左右摆动的幅度相等，使天平的横梁平衡； 左盘放物体，右盘放砝码，增减砝码并移动游码，使天平平衡. 读数: 被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 整理好器材 注意事项： 所测物体的质量不能超过天平的称量（量程，量大测量质量） 。 不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿弄脏。 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。 注：失重时不能用天平称量质量 总目录 章目录 节目录 第2节　密度 总目录 章目录 第3节　测量物质的密度 总目录 章目录 1、量筒的使用 用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。 使用方法： ①“看”：单位[毫升（mL）、厘米3 ( cm3 )， 1mL=1cm3 ]、量程、分度值。 ②“放”：放在水平台上。 ③“读”：若量筒里的液面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。 总目录 章目录 节目录 2、测固体的密度 质量m/g 放入前水的体积V1/cm3 放入后总体积V2/cm3 体积V/cm3 密度(g/cm3) 总目录 章目录 节目录 测物体体积的一般方法 形状不规则物体的体积 可自沉于水中的物体： 在量筒中倒入适量的水，读出体积V1； 用细线系 好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2 计算出物体的体积V=V2－V1 不能沉于水中的物体： 针压法：（工具：量筒、水、大头针） 沉坠法：（工具：量筒、水、细线、重物（铁块、石块或其它重物）） 形状规则的物体体积：利用几何方法，用刻度尺测量计算得出。 说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法——等效代替法。 总目录 章目录 节目录 3、测液体的密度 烧杯和盐水的质量m1 （g） 烧杯和剩余盐水的质量m2 （g） 量筒中盐水的体积V（cm3） 量筒中盐水的质量（g） 盐水的密度（g/cm3） 总目录 章目录 节目录 第4节　密度与社会生活 总目录 章目录 下一个：质量与密度典型计算题 例题 质量与密度典型计算题 例题 例题 总目录 章目录 例题 例题 空心问题 一铁球的质量为158克，体积为30厘米，用三种方法判断它是空心还是实心 （ρ铁=7.9×103 kg/m3） 一个铝球的质量是81g，体积是0.04dm3，这个铁球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心体积有多少。如果在空心部分注满水银，则总质量是多少？（已知ρ铝=2.7×103 kg /m3 ，ρ水银=13.6×103kg/m3） 总目录 章目录 下一个：同体积问题——“一瓶装两液” 题型归纳 同体积问题——“一瓶装两液” 一个空杯子装满水,水的总质量为500克;用它装满酒精，能装多少克？（ρ酒=0.8×103kg/m3 ） 一个质量是50克的容器，装满水后质量是150克，装满某种液体后总质量是130克。求：1、容器的容积 2、这种液体的密度. 总目录 章目录 下一个：同体积问题——换零件问题 题型归纳 同体积问题——换零件问题 2010年日本研制出硬度相当于钢铁2到5倍的聚丙烯塑料，某型号汽车使用的是质量高达237千克的钢制外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料，除增强车壳强度外，还可减少多少质量？钢的密度是7.9×103 kg /m3，聚丙烯塑料的密度是1.1×103kg /m3 ） 总目录 章目录 下一个：同体积问题——换零件问题 题型归纳 同体积问题——换零件问题（续） 中国自行研制的载人宇宙飞船“神舟六号”已发射成功，“神舟六号”正在研制中，在研制过程中设计人员曾设计了一个50千克的钢制零件，经安装测试后发现飞船总重超出了10.4千克。为了减轻重量，设计师考虑在其中掺入一定质量的铝，问至少需掺入多少铝才能保证飞船总重不超重？（铁的密度是7.9×103 kg /m3，铝的密度是2.7×103kg /m3 ） 总目录 章目录 下一个：混合物问题 题型归纳 混合物问题 总目录 章目录 下一个：混合物问题（续） 题型归纳 混合物问题（续） 一个质量为232克的铜铝合金球，其中含铝54克，求合金的密度？（ρ铝=2.7×103kg/m3, ρ铜=8.9×103kg/m3） 物理兴趣小组同学为测定山