人教版道德与法治七年级上册第六课第一框1综述.pptVIP

第六课 师生之间 版权所有 盗版可耻 第一框 走近老师 在你成长的道路上，老师伴着你走过了六个春秋，老师这一称呼到底意味着什么？ 每个人心中都有一个好老师的形象，面对不同风格的老师，我们该如何面对？ 幼儿园时的老师 小学时的老师， 现在的老师， 1、如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 2、在以上三个不同的时期，老师在你心目中 的印象有变化吗？ 3、回忆并分享老师对自己的成长的帮助。 幼儿园时的老师 耐心细致 温柔体贴 小学时的老师， 和蔼可亲 善解人意 现在的老师， 幽默风趣 平易近人 1、如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 2、在以上三个不同的时期，老师在你心目中 的印象有变化吗？ 我性格内向，老师就让我当小组长，锻炼我的表达和组织能力，我逐渐变得开朗起来。 是。 3、回忆并分享老师对自己的成长的帮助。 一、了解教师的职业 孔子 陶行知 （1）教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者。 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 怎样评价老师的职业？ 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 了解教师的职业 1、上图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？ 2、你如何看待身边的老师？ 探究与分享 1、上图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？ ①师德是教师的基本品质 。 ②教师要有高尚的道德情操。 ③教师是教育工作要符合学习的身心发展特点 。 2、你如何看待身边的老师？ 老师很辛苦不仅要教给我们科学知识，还要教给我们怎样做人 。我们要体谅、理解、尊重、敬爱老师。 二、风格不同的老师 探究与分享 我喜欢的老师真实坦诚：她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我佩服。 甲 我喜欢的老师见解独到 ：他关注人生百态 ，理论联系实际地看问题，让我信服。 乙 我喜欢的老师： 我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。 丙 丁 比较各自喜欢的老师在风格上的差异。 你如何看待这些差异？ 探究与分享 我喜欢的老师真实坦诚：她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我佩服。 甲 我喜欢的老师见解独到 ：他关注人生百态 ，理论联系实际地看问题，让我信服。 乙 我喜欢的老师和蔼亲切：他春风化雨的教诲，循循善诱的启迪，让我难忘。 我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。 丙 丁 比较各自喜欢的老师在风格上的差异。 ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 你如何看待这些差异？ ②尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 尊重和接纳不同风格的老师 方法与技能 我们怎样与风格不同的老师相处？ ①承认老师的差别。 ②发现不同风格老师的优点。 ③了解老师教育行为的目的。 ④主动交往。 1、当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道的还多。那么。我们还需要老师吗？ 检测 1、教师是一个 ____职业，是人类文明的主要 _____者之一。 2、在现代社会，教师是承担 ___________ 使命的专门职业 。 3、时代在发展，对教师的________________ 提出了更高的要求。 4、不同的老师有不同的教学 ______ 。 5、我们要承认老师之间的差异， ________每位老师的不同。