东莞市麻涌中学新学年高二生物下学期第一次月考试题目新人民教育出版.docVIP

2013-2014学年度 第二学期 第一次月考 高二理综生物试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分，共5页，满分300分，考试用时150分钟 一．单项选择题B．比人受精卵的基因要少 C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 2.蛋白质工程的基本流程是 ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列 A.①②③④ B.④②①③ C.③④①② D.③①④② 3. 下列育种所采用的生物技术或原理依次是 美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”； 对胰岛素的改造；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍 ①基因工程 ②蛋白质工程 ③诱变育种 ④杂交育种 A.②③②④ B.①①②③ C.①②①③ D.①②①④ 4．A种植物细胞(基因型为Aa)，B种植物细胞(基因型为Bb)：去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是 (　　) A．二倍体，基因型为AaBb ．四倍体，基因型为AaBb ．二倍体，基因型为AAaaBBbbD．四倍体，基因型为AaaaBbbb 5．下列哪一项不是植物繁殖的新途径 (　　) A．微型繁殖 B．作物脱毒 C．细胞核移植 D．人工种子 ．下列有关细胞工程的说法，正确的是 (　　) A．植物体细胞融合实际上是不同植物体细胞的细胞核的融合过程 B．胡萝卜的愈伤组织继续培养，重新分化成根和芽等器官的过程叫脱分化 C．在动物细胞的原代培养过程中，要定期使用胰蛋白酶 D．动物细胞融合的原理与植物细胞融合的原理是不同的 二、双项选择题：本大题共小题，每小题6分，共分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。 A B C D　 25．与创造“番茄—马铃薯”杂交植株有关的生物技术是 (　　) 转基因技术　细胞核移植　植物组织培养　细胞融合 基因工程又叫基因拼接技术。 在该技术中， 请据图回答： A过程需要的酶有______________________________________________________________ ____________________________________________________________。 （3）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入________________。 （4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用________________ ________________________________________________作为探针。 （5）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。 ①将转基因植株与_________________杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1。 ②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。 ③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________%。 28．(1分)如图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答问题。 (1)图中为______________过程，常用________________作为诱导剂。该细胞继承了_双亲细胞的遗传物质，因此，不仅能__________________，还有________________的本领。 ()在制备破伤风杆菌抗体的过程中，进行了两次筛选，其目的不同，②是通过筛选获得________________，④是通过筛选获得______________________________________________。 (3)破伤风杆菌的抗体最终可从______