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電磁波 Ch34 電磁波的認識 (§34-1~§34-2) 行進電磁波的定量分析 (§34-3~§34-5) 偏極化(polarization)(§34-6、§34-9) 電磁波對人體的影響 電磁波的認識 (§34-1~§34-2) Maxwells Rainbow：電磁頻譜 電磁波的特性 電磁波的種類 電磁波的發現與傳遞的方式、速度 電磁波對人體的影響 §34-1 Maxwell’s Rainbow Fig 34-1 electromagnetic spectrum 無線電波 微波 紅外線 可見光 Fig 34-2 relative sensitivity of the human eye (人眼對可見光的相對敏感度) 紫外線 X射線 γ射線 電磁波對人體的影響 人體內有原子、分子，會受到電場與磁場的影響。 影響的程度視電磁波的頻率（或波長）與振幅（強度）而定。 電磁波的預測與證實 1864年Maxwell (1831~1879)預測『電磁波的存在』及提出『光是電磁波』 1887年Hertz (1857~1894) 作電磁波的實驗，證實電磁波（無線電波）的存在。同年，Hertz 發現光電效應。 1887年，麥克森－莫立實驗：測量以太對光傳播的影響（一個失敗的實驗？） 1905年，Einstein發表特殊相對論，特別提到根本沒有以太，光速是一個定值。 電磁波的數學表示 §34-3～§34-5 行進電磁波的產生：LC振盪 電磁波的數學特性 行進電磁波的產生：LC震盪 電磁波（無線電波）是怎麼產生的？ Fig 34-3：LC震盪器 振盪角頻率： Couple耦合 天線 電磁波的特性 橫波 電場與磁場互相垂直 函數形式 traveling wave(一維) 電場磁場相位相同 傳遞的方向為 的方向，即 傳遞速度為光速 波速 (34-3) 電場磁場振幅的比值 (34-4) 電場磁場每一瞬間強度的比值 (34-5) 在真空中可以傳遞，不需介質（以太） §34-4 Energy transport  Poynting Vector 能量密度 (J/m3) 單位體積內儲存之能量 電磁波的數學特性 traveling wave(一維) 滿足的微分方程式 Wave equation (34-11) (34-17) 例題Ch34-102(a)(b) 102. A plane electromagnetic wave with a wavelength of 200 nm is traveling in a vacuum in the positive x direction. Its magnetic field, whose maximum magnitude is 50 μT, is polarized parallel to the z axis. (a) Write the wave velocity as a vector. (b) Determine the following characteristics of the wave: its frequency f, its angular frequency ω, and its angular wave number k. What part of the electromagnetic spectrum is involved? λ=200 um 屬於紫外光（可見光是400~700 um） 例題Ch34-102(c)(d) (c) Write a mathematical expression for the magnetic field of this wave. Take the phase constant to be zero, and remember that the magnetic field is a vector. (d) Similarly, write an expression for the electric field vector of this wave. 例題Ch34-102(e) (e) Faraday’s law applied to the electric and magnetic fields of a plane electromagnetic wave leads to the relation (Eq. 34-11, written in component notation).