人民教育出版六年级语文下册第3单元试卷4.docVIP

人教新课标六年级语文上册第三单元测试题及答案 班级： 姓名： 分数： 一、精彩回放：(5分) 本组课文是以（ ）为专题安排的内容：俄国作家（ ）的小说《穷人》赞美了（ ）；（《 》）则讴歌了一群普通群众，特别是残疾青年的美好心灵。《唯一的听众》表现了（ ）；《 》展示了一位普通问讯处的工作人员给人们带来快乐与幸福的事情。课文中人物虽然身份不同，但他们都有一颗（ ）的心，用实际行动谱写了一曲曲（ ）。 在本组课文通过（ ）、（ ）等方面的的描写，刻画人物形象，抒发真情的写作方法特别值得我们学习。 二、字词检测：（8分） dǎo méi yōu lǜ yán sù bào qiàn shén shèng huāng táng miǎn qiǎng zhuāng zhòng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） ( ) yí shì bào yuàn qīng tīng shū shì shòu xuē jiāo huáng cán jí jièyì （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 三、填字成词：（8分） 自（ ）自受 任劳任（ ） （ ）梧黎黑 心（ ）肉（ ） （ ）（ ）不安 （ ）目圆（ ） 兴高（ ）（ ） （ ）（ ）忘返 （ ）之大吉 （ ）骨（ ）心 四、日积月累（请把下列关于诚信的名言填充完整，并连线）：（6分） 1．轻诺必（ ）。 《礼记》 2．有所期诺，（ ）；有所期约，（ ）。 《论语》 3．（ ），不能动人。 《老子》 4．民无信（ ）。 《庄子》 5．（ ），天之道也；（ ），人之道也。 《袁氏世范》 五、句型训练：（10分） 我们得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！ 请改为陈述句： ———————————————————————————— 请改为疑问句： ———————————————————————————— 请改为反问句： ———————————————————————————— 我不反对他看书。 请改为设问句： ———————————————————————————— 苏珊对我说：“我也要感谢你。我没有孩子，你的电话使我也感受到了做母亲的幸福。” 请改为转述句： ———————————————————————————— 六、标点推敲：（5分） 下列句子中省略号及破折号的作用分别是什么？请选择正确的序号填在括号里： A．表明心理活动的时断时续 B.表示省略递增的次数 C.表示语意的跳跃 D.表示说话结巴，欲言又止 E.解释说明 F.意思递进 G.语音的延长 H.语言较大的停顿或中断 1.“谢谢上帝，总算活着回来了啦。……我不在，你在家里做些什么呢？ ” （ ） 2.古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （ ） 3.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！ （ ） 4.“我嘛……缝缝补补……”