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2019年六年级英语上册unit5famouspeoplelesson1练习人教新起点 一、写出相应的英语单词。 1. 发明家__________ 2. 画家__________ 3. 科学家__________ 4. 诗人__________ 5. 作家__________ 6. 美国人__________ 二、翻译下列句子。 1. 看这张照片。 ___________________________________________________ 2. 关于他，你知道些什么？ ___________________________________________________ 3. 这是李白。 ___________________________________________________ 4. 他是中国人。 ___________________________________________________ 5. 他是一位诗人。 ___________________________________________________ 三、选一选，读一读。 1. He wrote famous ________. A. poems B. poet 2. What do you know __________ Li Bai? A. about B. and 3. He was ________. A. China B. Chinese 4. He was _______ artist. A. an B. a 5. She was good at _______ horses. A. painting B. paint 四、写出下列英语单词的过去式。 1. is__________ 2. do__________ 3. know__________ 4. write__________ 5. look__________ 6. paint__________ 五、连线。 1. write A. horses 2. paint B. poet 3. was good C. poems 4. know D. about 5. Chinese E. at 答案 一、1. inventor 2. artist 3. scientist 4. poet 5. writer 6. American 二、1. Look at this picture. 2. What do you know about him? 3. This is Li Bai 4. He was Chinese. 5. He is a poet. 三、1. A 2. A 3. B 4. A 5. A 四、1. was 2. did 3. knew 4. wrote 5. looked 6. painted 五、1C 2A 3E 4D 5B 附送： 2019年六年级英语上册unit5whatdoesshedo教案人教版 ?????第二课时?一、教学目标与要求????’?1．能够听懂、会说本课对话，并能做替换练习。????_?2．能够听、说、读、写句型“What?does?your?mother?do??She?is?a?dancer．”并能在情景中运用。?3．了解元音／u：／，／u／和辅音／w／，／j／，／h／，／u／，／d3／的发音并读出例词。?二、教学重、难点分析?1．??本课重点是掌握句型：What?does…do??She／He?is?a／an…?2．??本课难点是重点句型中问句的表达。?三、课前准备?1.教师准备本单元A部分单词卡片和四年级上册B?Lets?learn部分的单词卡片币套自制的家庭成员卡片。?2．学生每人准备和教师相同的三套卡片和第四、五单元的音标卡片。?四、教学步骤和建议?1．热身(Warm-up)?(1)教师放c部分歌曲“My?Family”的录音，学生跟唱。?(2)“说出来，接力赛!”活动?????全班学生分成几列站好。教师从本单元A?Lets?learn部分的卡片中随意抽取一张，每队的第一名学生A读出卡片上的单词并做出简单陈述，如：Write,My?father?is?a?writer．然后站到队尾，如果不能正确表述则被罚下出局。教师再抽取一张卡片，每队的第二名学生说句子，依此类推。?2．预习(Preview)?????Lets?try?????学生打开学生用书第59页，教师放录音，学生听音、选择。 ?