2016-2017学年高中历史 阶段综合测评3 人民版必修2.docVIP

阶段综合测评(三)　专题五、专题六 (时间：45分钟　分值：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．“中世纪后期……意大利商人继续在地中海东部诸国的各个港口与阿拉伯商人相会，收取欧洲公众所需要的种种商品。这种情况对牟获中间人厚利的意大利人和阿拉伯人来说，颇称心如意；但是，其他欧洲人则大为不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”材料表明新航路的开辟的动力是(　　) A．克服商业危机　 B．扩大海外市场 C．对外倾销商品 D．追逐商业利益 【解析】　由材料“这种情况对牟获中间人厚利的意大利人和阿拉伯人来说，颇称心如意；但是，其他欧洲人则大为不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利”可知，欧洲人开辟新航路是要分享商业利益、追求利润，故D项正确。克服商业危机不是材料反映的信息，故A项错误；扩大海外市场属于工业革命前期的事情，故B项错误；对外倾销商品属于工业革命之后的事情，故C项错误。 【答案】　D 2．在世界近代历史上，曾出现以下国际分工：美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶劳动力，亚洲制造日常消费品和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。促成此分工的主要原因是(　　) A．新航路的开辟 B．荷兰和英国的殖民掠夺 C．世界市场最终形成 D．第二次工业革命 【解析】　材料所涉及的现象说明当时还存在亚洲手工生产为主导