北京师范大学10入春学测试机考.docVIP

北京师范大学 标准?答案：B 38、“泛?智教育”思想的提出者?是_________?__。（2）（ ? ） ?A．夸美纽斯 ?B．赫尔巴特 ?C．布鲁纳 D?．洛克 标准答案：?A 39、《中华人民?共和国义务教育法》是?哪一年颁布的____?____？（2）（ ? ） ? A．1993年 ? B．1986年? C．1996?年 D．199?5年 标准答案：B? 40、“近朱者赤，?近墨者黑。”说明了在?人的发展中_____?___具有重要的作用?。（2）（ ? ） A．?遗传 B．环境? C．教育 ? D．主观能动性 ? 标准答案：B 41?、在教学中教师要充分?发挥教师的主导作用，?最大限度地调动学生学?习的积极性和自觉性，?主动探求知识，增强独?立分析问题和解决问题?的能力，这是指教学原?则中的_______?_。（2）（ ? ） A?．直观性原则 ?B．循序渐进原则 ? C．启发性原则 ? D．理论联系实?际原则 标准答案?：C 42、为人的身?心发展提供可能性的生?理前提因素是____?_______。（2?）（ ?） A．遗传 ? B．身体素质 ? C．生理成熟度? D．个体活动? 标准答案：A 4?3、教育科学知识主要?包括在_______?____三门课程中。?（2）（ ? ） A．教?育学、管理学和心理学? B．教育学、?心理学和分科教学法 ? C．教育学、管?理学和分科教学法 ? D．教育学、心理?学和教育行政学 ?标准答案：B 44、?教学是：______?_____。（2）（? ） ? A．教师教的活?动 B．学生学?的活动 C．教?师指导下学生学的活动? D．教师教和?学生学的统一活动 ? 标准答案：D 45?、德育过程是对学生知?、情、意、行的培养提?高过程。其进行顺序是?__________?_。（2）（ ? ） A?．以知为开端，知、情?、意、行依次进行 ? B．以情为开端，?情、知、意、行依次进?行 C．以意为?开端，意、知、情、行?依次进行 D．?视具体情况，可有多种?开端 标准答案：?D 46、三结合的教?育一般是指_____?______。（2）?（ ）? A．学校、家?庭、社会教育三结合 ? B．班主任、科?任老师和家长教育三结?合 C．校长、?教师和家长教育三结合? D．遗传、环?境和学校教育三结合 ? 标准答案：A ?47、在教学过程中，?认为应以能力发展为主?而相对忽视掌握知识的?理论主张称为____?_______。（2?）（ ?） A．现代教?育论 B．传统?教育论 C．实?质教育论 D．?形式教育论 标准答?案：D 48、? 由?教育者创设一定的情境?，以提升教育对象的智?慧水平为目标的教育是?：_________?__。（2）（ ? ） ?A．德育 B．?智育 C．体育? D．美育 ?标准答案：B 49、?现在仍然在世界范围内?应用最广泛、最普通的?一种教学方法是：__?_________。?（2）（ ? ） A．讲?授法 B．扮演?法 C．谈话法? D．讨论法 ? 标准答案：A 50?、“教育在于使青年社?会化——在我们每个人?之中，造成一个社会的?我。这是教育的目的。?”这是怎样的教育目的?论？（2）（ ? ） A?．社会本位论 ?B．集体本位论 ? C．个人本位论 ? D．班级本位论 ? 标准答案：A 51?、教学工作的中心环节?是_________?__。（2）（ ? ） ?A．备课 B．?上课 C．课外?作业的布置与批改 ? D．辅导答疑 ? 标准答案：B 52?、提出“没有离开教育?的教学”命题的教育家?是_________?__。（2）（ ? ） ?A．夸美纽斯 ?B．赫尔巴特 ?C．凯洛夫 D?．布鲁纳 标准答案?：B 53、人的身心?发展是指______?_____。（2）（? ） ? A．身体和心理?的发展 B．个?性的品德的形成 ? C．体重和身高的增?加 D．技能和?技巧的提高 标准?答案：A 54、智育?的根本任务是____?______