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中国古代史复习提纲（?2012年） 一、春?秋、战国时期 ? 时代特点：奴隶社会?的瓦解及封建社会的开?端 政治： 西周：分?封制（目的、内容、作?用） ? ?齐桓公首霸 任用管?仲为相，改革内政、军?政，发展生产 ? ? 以尊王攘?夷为号召 东周 春?秋争霸 晋文公称霸? 城濮之战 ? ? 争霸的影响：给?社会带来了种种灾难，?出现了疆域较大的国家? ? ? ?有了统一的趋势。 ? ? ①“七雄”?：齐、楚、秦、燕、赵?、魏、韩 ②混战：桂?陵之战（围魏救赵）、?马陵之战、 长平之战?：使东方六国无力抗秦? ? 背景：春秋?以来，出现了地主和农?民，地主阶级要求确立?封建统治，发展封建经?济 国家承?认土地私有，允许自由?买卖 战国七雄 ? ③商鞅变法 ?内容 奖励耕战 前?356年 ? 根据军功授予爵位，?废除没有军功的旧贵族?的特权 ? 秦孝公 ? 建立县?制，由国君直接派官吏?治理 作用：国富兵强?，成为战国后期最富强?的封建国家 ④封建社?会的形成：战国后期，?各国经过变法，封建制?度逐步确立，地主阶级?和农民阶级的矛盾成为?社会主要矛盾。 经济?： ①铁农具的使用：?春秋时出现，战国时扩?大 ②牛耕的推广：春?秋末年使用，战国时进?一步推广， 牛耕?是农业发展史上的一次?革命。 ③ 水利兴修?：都江堰 战国时秦国?李冰主持修建于成都平?原（天府之国） 3、?科技文化 ①文字 ? 甲骨文比较成熟?的文字，有文字可考的?历史从商朝开始 秦?朝：小篆 ? ? 大思想家，儒家学?派创始人，提出“仁”?的学说，封建正统思想? ⑤思想： 孔子? 大教育家，创办私学?，广收门徒；因材施教?，要谦虚好学《论语》? ? 道家学派的创始人?，认为事物都有对立面?，能相互转化 ? 老子? 《道德经》 ? ? 墨?家：墨子，“兼爱、非?攻” ? 战?国 儒家：孟子，“仁?政”，反对一切战争，?有“可持续发展”思想? ? ? ? “春秋无义战?” ? ? 道家：庄子，“?无为而治” 百家争鸣? 法家?：韩非，主张改革，提?倡“法制”君主专制中?央集权， ? ? ? 被秦国国君所欣?赏 ? 春秋? 兵家：孙武，《孙?子兵法》（世界最早的?兵书） 二、秦汉时期? 时代特征：我国封建?专制制度确立和初步发?展时期，也是我国封建?社会第一次统一和强盛?时期。 1、政治：? 秦朝：前221－前?207，我国历史上第?一个统一的中央集权的?封建国家 ? ? ? ? 最高统治者称皇帝，?总揽军政大权 ? 创立封?建专制主义中央集权 ?中央设丞相、太尉。御?史大夫 ? ? ? 地?方推行郡县制 巩固统?一 统一货币为圆形?方孔钱，统一度量衡 ? ?统一文字，把小篆作为?全国规范文字。后来推?广隶书。 ? “焚书坑儒”?，加强思想控制 ? 北击?匈奴修长城（西起临洮?，东到辽东），开发岭?南修灵渠 2、对外关?系 ? 加强与西域?各国的友好交往促进了?中原与西域各族的经济?文化交流 张骞出西域? （汉武帝） ? 前60年，?设西域都护府，新疆地?区开始隶属中央政府管?辖 ? 作用 丝?绸之路：长安—河西走?廊—新疆—西亚—欧洲? 意义：有利于促进?中西方经济文化交流，?对汉朝的兴盛产生了积?极作用 3、秦汉文化? 造纸术? 发明：西汉早期，?世界最早；我国人民对?世界文化的巨大贡献 ? ? 改进：东汉蔡?伦，“蔡侯纸” ? 数学名著：东?汉《九章算术》 科技? 地动仪：东汉张衡?，世界公认最早的测定?地震方向的地震仪器 ? ? ?华佗：“麻沸散”；世?界医学史上的创举，“?五禽戏” 医学