青岛版六年级上册科学实验综述.ppt

四、简介 （八）四季更替的模拟实验 四、简介 （九）日食和月食的形成模拟实验 1、实验名称：日食和月食的形成模拟实验 2、实验目的：通过模拟实验使学生知道日食和月食的形成 原因及相关知识。 3、实验准备：电灯、圆形小镜子。 四、简介 （九）日食和月食的形成模拟实验 4、实验过程：（1）在与你的眼睛同样高的墙壁上悬挂一盏电灯，用它当作太阳。 手持一面圆形小镜子当作月亮，与你看电灯的视线大体相平。 （2）面对电灯，闭上一只眼睛，调整“月亮”与眼睛的距离，使 “月亮”能完全遮住“太阳”，这时，就发生了日食。 （3）保持原有的姿势，沿逆时针方向原地转动，当你的头部（相当 于地球）遮住射向“月亮”的光辉时，便发生了月食。 （4）再重复几次实验，观察“日食”和“月食”时哪边先亏。 四、简介 （九）日食和月食的形成模拟实验 5、实验现象：“日食”时总是太阳的西边先亏。“月食”是总是月亮的东边先亏。 6、实验结论：（1）地球和月亮都是不发光的球体，它们在太阳的照射下， 在背向太阳的一面必然发生黑影。当月亮运行到太阳 和月球之间时，如果太阳、月亮和地球正好位于或接近 同一直线，这样便发生了日食。 （2）当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时 （地球在太阳和月球之间），太阳到月球的光线便会部分 或完全地被地球掩盖，产生月食。 四、简介 （九）日食和月食的形成模拟实验 四、简介 （九）日食和月食的形成模拟实验 （九）日食和月食的形成模拟实验 四、简介 （十）蚯蚓对明暗环境的反应 1、实验名称：蚯蚓对明暗环境的反应 2、实验目的：通过实验使学生知道蚯蚓适宜生活的环境。 3、实验准备：蚯蚓5条、长方形纸盒、黑湿布、透明的塑 料薄膜、干土、湿土。 四、简介 （十）蚯蚓对明暗环境的反应 4、实验过程： （1）找一个长方形纸盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半， 贴一块透明的塑料薄膜。 （2）在桌上铺一块黑湿布，在布上放上5条蚯蚓，用盒罩 住，使蚯蚓正好在盒内的明暗交界处，观察蚯蚓往 哪边爬，比较亮处和暗处蚯蚓的数量。 四、简介 （十）蚯蚓对明暗环境的反应 4、实验过程： ⑶用一个长方形纸盒，在纸盒垫上塑料薄膜，在盒左边 放干土，在盒右边放湿土，干土与湿土间隔一段距离。 ⑷在盒中间没有土的地方，放5条蚯蚓，观察蚯蚓往哪 边爬，比较干土与湿土中蚯蚓的数量。 四、简介 （十）蚯蚓对明暗环境的反应 5、实验现象：（1）蚯蚓都爬到阴暗处。 （2）蚯蚓都爬到湿土里。 6、实验结论：蚯蚓适宜生活在阴暗潮湿的环境中。 四、简介