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关于2009新课高程考背景下写作备考的几点认识
关于2009新课程高?考背景下写作备考的几?点认识
诸暨市教育局?教研室 周红阳(特级?教师)
一、命题走?向
二、现状点击
三?、备考方略
四、实战?布阵
1.命意作文风?头正劲
3.话题作文?夕阳西照
2.标题作?文时冷时热
命意作文?,即新材料作文,是0?6开始出现在全国卷的?一种新命题模式。这种?新材料作文跟原先的材?料作文除了形式相似外?,写作要求上有很大的?区别。两者之间的最大?不同在于:旧材料作文?只能“中心”立意,主?题是唯一的;而新材料?作文除了“中心”立意?,还可以“边缘”立意?,主题是多元的。新材?料作文审题立意的关键?是把握提供材料的“内?容”和“含意”。笼统?地说,“内容”就是材?料的语表信息,即表层?意思;而“含意”则是?材料的语里信息,即深?层甚至拓展、联想的意?思。命意作文的优点是?继承了原材料作文的规?定性(限制性),吸收?了“话题作文”的宽泛?性和多义性(范围、主?题)等,缺点是审题有?一定难度,“内容”和?“含意”的把握也不怎?么容易。而且目前人们?对它认识还不够充分,?多少有些不适应。
0?7年全国高考采用新材?料作文模式考查的试卷?
全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ3卷?、北京卷、湖南卷(5?份)
08年全国高考?采用新材料作文模式考?查的试卷
标题即中心?,既明确了写作要求,?也规定了写作主题。但?写作的角度、思路、范?围、题材等是可以自由?选择的。这种模式的主?要优点是要点突出,审?题简单,便于评分。而?缺点是要确定一个能够?让几十万考生都有内容?可写,又能有效防止宿?构、套作等频频出现的?恰当标题非常困难,且?容易失重。从这些年全?国自主命题省市的一些?试卷看,标题大多比较?“虚化”或“模糊”,?要么是内涵偏少,要么?是指向不明,具体性和?合理性不够,考生难以?正确把握,而且边缘过?大,套作移植等相对容?易,会导致评估的不公?平而影响考试信度。
?07年全国高考采用标?题
作文模式考查的试?卷
上海卷、天津卷、?湖南卷、福建卷、江苏?卷、安徽卷、江西卷、?辽宁卷、四川卷(9份?)
08年全国高考采?用标题
作文模式考查?的试卷
上海卷、浙江?卷、天津卷、重庆卷、?湖北卷、广东卷、江苏?卷、安徽卷(8份)
?常见的话题作文一般采?用“材料+话题”的构?成模式。材料是话题的?依据(也是写作时选材?的范本),话题是写作?要素和范围。话题作文?的优点是既有标题作文?的明确性,又具材料作?文的限制性;能让大多?数考生有内容可写,便?于发挥写作水平,却又?能有效防止宿构、套作?等。而主要缺点是毕竟?流行多年,不但有些“?廉颇老矣”的感觉,而?且人们已经掌握了足够?的应对举措,尤其是以?不变应万变的“套话作?文”屡屡出现,不但影?响了真情实感的抒发,?而且给评卷的客观、公?正造成了干扰,最终也?动摇了考试的信度。
?07年全国高考采用话?题
作文模式考查的试?卷
广东卷、山东卷、?重庆卷、浙江卷(4份?)
08年全国高考采?用话题
作文模式考查?的试卷
山东卷、四川?卷
阅读下面的文字,?根据要求作文。?
? 还?记得你的童年吗?随着?年龄的增长和思想的成?熟,那些美丽的梦想、?单纯的快乐似乎在一步?步离我们远去。
? 苍茫的丛林间,?玛雅文化湮没了;丝绸?古道上,高昌古国消逝?了。人类在消逝中进步?。
行走在消?逝中,既有“流水落花?春去也”的怅惘,也有?“谁道人生无再少”的?旷达…… (07浙江?高考)
读了上面这段?文字,你有何感想?请?以“行走在消逝中”为?话题写一篇作文,可讲?述你自己或身边的故事?,抒发你的真情实感,?也可以阐明你的思想观?点。
? 注意:1.所写内?容必须在话题范围之内?,可任写一个方面,也?可兼写两个方面;2.?立意自定,角度自选,?题目自拟。3.除诗歌?外,文体不限。4.不?少于800字。5.不?得抄袭。
行走
中
?前进、发展
告别、远?离
隐退、逝去
流失?、失落
在
消逝
状?态、过程
3.材料趋?向生活化
1.话题高?度虚化
(1)重生活?
(6)重特色
(5?)重表达
(3)重感?悟
(4)重理性
3?.有关要求设定
(一?)08阅卷基本情况回?顾
2.错别字处理
?1.基准分预设
4.?一些数据了解
(1)?吻合指数
(4)保险?系数
(3)负离差
?19
(二)08年作?文题简评
1.命题形?式
4.客观效果
3?. 审题思路
2.主?观导向
阅读下面的文?字,根据要求作文。
? 都?市和乡村,是我们栖居?的空间;都市生活和乡?村生活,是我们平凡的?生活。当我们从平凡的?生活中回望时,每个人?都会有不同的感触和期?望。
? 请以“感受乡村”?或“触摸都市”为题,?写一篇作文,可讲
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