- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高二生物人教版必修三课后练测:5.3生态系统的物质循环Word版含解析
第3节 生态系统的物质循环1.下列关于生态系统物质循环的叙述,错误的是( )A.碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO2B.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程C.物质循环发生在生物群落和无机环境之间D.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用解析:物质循环和能量流动紧密联系,不可分割。答案:B2.生态系统中C、N等元素活动的特点是( )A.单向的B.循环地、反复地出现,由一种形式转变成另一种形式C.逐级递减的D.快速运动的答案:B3.从物质循环的角度看,人体内的碳元素究其根源是来自( )A.食物中的碳B.大气中CO2中的碳C.燃料中的碳D.非生物环境中的碳解析:人在生态系统中是消费者,所需要的碳元素直接或间接地来自生产者,而生产者中的碳元素都来自通过光合作用固定的大气中的CO2。答案:B4.下列关于生态系统物质循环的叙述,不正确的是( )A.所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素B.所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D.物质在循环过程中不断递减解析:物质在循环过程中是不会递减的,因为物质只能进行转移和变化,不会消失。答案:D5.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,其原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器( )A.能够实现物质循环B.主要处理有机污染C.可看做一个小型生态系统D.存在能量输入、传递、转化和散失解析:在有氧条件下剧烈搅拌而使污染物快速分解,所以是通过菌种进行有氧呼吸而分解有机物,故B项正确。题中的反应器中有土壤、营养物质和菌种,无生产者,不满足生态系统(生物群落及其无机环境)的概念范畴,更谈不上生态系统功能中的物质循环和能量流动,A、C、D三项均错误。答案:B6.碳循环中,连通无机环境和生物群落的生物类群和生理作用分别是( )①生产者 ②消费者 ③分解者 ④光合作用 ⑤呼吸作用 ⑥蒸腾作用 ⑦化能合成作用A.①②;④⑤⑥ B.①③;④⑤⑦C.②③;⑤⑥⑦D.①③;④⑥⑦解析:碳循环中,生产者通过光合作用或化能合成作用将CO2转化为有机物,使碳元素进入生物群落,分解者则通过呼吸作用等把有机物转化成CO2,使碳元素返回无机环境。答案:B7.在一个用钢化玻璃做成的封闭水缸内,养有鱼、虾、水蚤等水生动物,还有一些水草和藻类以及一些微生物,开始时它们正好达到了生态平衡状态。后来为了取得一些实验结果,进行了遮光处理,下列现象不可能出现的是( )A.氧气含量减少B.CO2含量减少C.厌氧微生物数量增多D.动物数量减少解析:这个封闭的水缸,实际上就是一个封闭的生态系统。如果进行遮光处理,植物的光合作用受阻,CO2利用减少(CO2含量增多),氧气产生减少,所以厌氧微生物在这种情况下会增多。植物生长受阻,会导致动物数量减少。答案:B8.右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱是( )A.abcB.cbaC.c=baD.ac=b解析:由题意可知,土壤中有机物量指的是未被分解者分解的有机物的数量。由图可知,a地区落叶供给量最多,土壤有机物量却最少,说明a地区分解者的作用最强,b地区次之,c地区最弱,故abc。答案:A9.某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,可推测这种甲虫( )A.与落叶树之间为捕食关系B.属于次级消费者C.对落叶林的物质循环有促进作用D.在能量金字塔中位于底部解析:由题目可知,该甲虫营腐生生活,是该生态系统中的分解者,与植物之间不是捕食关系,A、B两项错误。位于能量金字塔底部的是生产者,D项错误。答案:C10.在生态系统的碳循环中,把碳从生物群落释放到大气中的过程主要是( )A.燃烧B.光合作用C.化能合成作用D.呼吸作用解析:碳从生物群落进入无机环境的方式是生产者、消费者和分解者的呼吸作用以及化石燃料的燃烧,其中主要是生物的呼吸作用。答案:D11.下图是生态系统中某元素循环的模式图,对该图的说明正确的是( )A.这是碳元素的循环模式图B.a与b两种生物是生态系统不可缺少的成分C.图中缺少化石燃料的燃烧D.该物质循环只在某生态系统内进行解析:图中b是消费者,不是生态系统必不可少的成分。物质循环是在生物圈范围内进行的。煤和石油属于化石燃料,其燃烧时产生CO2排放到环境中。答案:A12.下图表示生态系统中的碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁为构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列有关叙述错误的是( )A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用B.缺少甲时生态系统的物质循环不能正常进行C.丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的重要途径之一D.图中③④过程中实现了物质和能量的传递解析:从图中
您可能关注的文档
- 高二数学人教A版选修2-2课后作业:2.1.2演绎推理Word版含解析.docx
- 高二数学人教A版选修2-2课后作业:3.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义Word版含解析.docx
- 高二数学人教A版选修2-2课后作业:3.2.2复数代数形式的乘除运算Word版含解析.docx
- 高二数学人教A版选修2-3模块检测AWord版含解析.docx
- 高二数学人教A版选修2-3章末测评:第一章计数原理AWord版含解析.docx
- 高二数学人教A版选修2-3章末测评:第一章计数原理BWord版含解析.docx
- 高二数学人教A版选修2-3章末测评:第三章统计案例AWord版含解析.docx
- 高二数学人教A版选修2-3章末测评:第三章统计案例BWord版含解析.docx
- 高二数学人教A版选修2-3章末测评:第二章随机变量及其分布AWord版含解析.docx
- 高二数学人教A版选修2-3模块检测BWord版含解析.docx
- 高二生物人教版必修三课后练测:5.4生态系统的信息传递Word版含解析.docx
- 高二生物人教版必修三课后练测:5.5生态系统的稳定性Word版含解析.docx
- 高二生物人教版必修三课后练测:6.1人口增长对生态环境的影响Word版含解析.docx
- 高二生物人教版必修三课后练测:6.2保护我们共同的家园Word版含解析.docx
- 高二生物人教版必修三课后练测:第1、2章人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节测评AWord版含解析.docx
- 高二生物人教版必修三课后练测:第1、2章人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节测评BWord版含解析.docx
- 高二生物人教版必修三课后练测:第3章植物的激素调节测评AWord版含解析.docx
- 高二生物人教版必修三课后练测:第3章植物的激素调节测评BWord版含解析.docx
- 高二生物人教版必修三课后练测:第4章种群和群落测评AWord版含解析.docx
- 高二生物人教版必修三课后练测:第4章种群和群落测评BWord版含解析.docx
最近下载
- 无人机组装调试与检修-第一章-无人机系统概述.pptx VIP
- 卫星定位导航原理(哈尔滨工业大学)知到智慧树网课答案.docx
- T_CEIAESD 1005—2022_防静电不发火地坪施工与质量验收规范.pdf VIP
- 2021-2022年度广东省茂名市茂南区聘任制教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案.pdf VIP
- 入党积极分子结业考试最新复习资料.doc VIP
- _景区门票收费权质押贷款评估案例.pdf VIP
- 2024年入党积极分子培训测试题及答案简答题、论述题.docx VIP
- AI赋能教师专题培训:AI生成式人工智能赋能教育高质量发展.pptx VIP
- 《即兴伴奏与弹唱2》课件——幼儿歌曲钢琴伴奏中小调式副三和弦的应用.pptx VIP
- 2024学年江苏省南京市高二上学期期中考数学试题及答案 .pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)