培养小学生口语交能际力的八种方法附常见口语.docVIP

培养小学生口语交际能?力的八种方法（附常见?口语） 也许很多小学?生在幼儿园就接触过双?语教学模式，英语的重?要性可想而知。或许英?语已不再单单是一门学?科，它已经成为必须掌?握的一种语言。为此精?品学习网小学频道为广?大小学生朋友们准备了?小学生最常用的英语口?语，希望能帮助大家学?好英语和提高成绩! ?口语交际必须从孩子抓?起,这已经是广大教育?工作者的共识。但如何?培养和提高广大学生的?口语交际能力，却极大?的困扰着教育一线的老?师们。在此，根据本人?多年的教学实践，捉摸?出了一套切实可行的八?种方法，共同仁们参考?。 1．听说法 小学?生最感兴趣的是听故事?。抓住学生这一心理特?点，课堂教学中组织学?生收听趣味性强的录音?故事，要求学生听后复?述故事讲出重点，说时?可不拘一格。利用多种?形式，为学生口语交际?创造一切条件。经常开?展小型的“听进去，说?出来”活动，以促进学?生向生活和周边群体学?习口语交际的方法。 ?2．看说法 看和说是?相辅相成，互为促进的?。引导学生多看课外书?，帮助他们积累知识，?拓展视野，活跃思维，?丰富语言，这对提高学?生口语表达和与人交往?能力是至关重要的。为?此，教学中可有计划的?开设阅读与观察交流会?、故事会、朗读比赛等?活动形式，让学生把看?书所得讲述出来。 3?．转述法 转述法指通?过转述别人的话来提高?交际能力的一种方法。?转述在日常生