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第二单元 我们周围的空气
学校 班级 姓名 日期
知识回顾:
课题1 空气
一. 空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定
1.空气的主要成分和组成(按体积比):
空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数
2.氧气、氮气、稀有气体的用途。
氧气 ①动植物呼吸②医疗急救③金属切割④炼钢⑤宇宙航行等 氮气 ①超导实验车②化工原料③作保护气④食品充氮作防腐剂等 稀有气体 ①作保护气②制多种用途的电光源③激光技术④液氦冷冻机等
二.空气保护:
3.空气的污染及防治。
(1)空气的污染源:有害气体( 、 、 )和烟尘(粉尘和灰尘)。
(2)危害:①严重损害人体的健康,②影响作物的生长,③破坏生态平衡;④导致三大环境问题: _____________、______________和___________ 等。
(3)防治措施:① ;② ;
③ ;④ 。
三.纯净物混合物
4. 纯净物是由__________ 组成的,如 。
5. 混合物是由____________混合而成的,如 。
课题2 氧气
1.氧气的物理性质。
通常状况下是无色、无味的气体, 溶于水,密度比空气略 。
2.氧气的化学性质。
氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,在高温或点燃时能与磷、硫、铁、 、
等物质反应,并放出热量
典型例题
【例题】1、 下列各组物质中,都属于纯净物的是 ( )
A.矿泉水、生理盐水 B.石灰石、食醋
C.淀粉、聚乙烯 D.烧碱、胆矾
【例题】2、实验室收集一氧化氮气体只能用排水法,由此可以推知下列性质中,一氧化氮一定具有的性质是 (填序号,下同),可能具有的性质是 。
①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应 ④密度与空气接近
⑤可与空气中某成分反应 ⑥有毒,是一种大气污染物
课题3 制取氧气
(1)氧气的制备:
工业制氧气——_______________(原理:氮气和氧气的_____不同属于____变化)
实验室制氧气原理:(写出方程式)_______________________________、
_______________________________、______________________________。
(2)气体制取与收集装置的选择
发生装置:固固加热型、固液不加热型 收集装置:根据生成物的密度、溶解性
(3)制取氧气的注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)
①试管口略向下倾斜:理由___________________________________。
②药品平铺在试管的底部:目的_______________________________。
③铁夹夹在离管口约_______处。
④导管不宜太长,应稍露出橡皮塞:___________________________。
⑤试管口应放一团棉花:原因_________________________________。
⑥排水法收集时,待气泡_____________时再收集(因为刚开始排出的是试管中的______)
⑦实验结束时,先______________后_________________:防止_______________________。
⑧用排空气法收集气体时,导管应______________________________________________。
(4)氧气的验满:____________________;氧气的检验:___________________________。
【例题】3 如图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是:
甲中:
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