人民教育出版版数学七下101统计调查学案12.docVIP

河南省洛阳市第二外国语学校2012-2013学年七年级数学下册《10.1 统计调查》学案1（无答案） 新人教版 学习目标:了解全面调查的意义，初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据。 重点:对数据的收集、整理及描述 难点:绘制扇形统计图和条形统计图 教学内容 一、问题：如果要了解全班同学对的喜爱情况，你会怎样做？ 1、确定调查目的；2、选择调查对象；3、设计调查问题。设计调查问题的问卷需要注意：（1）调查目的要明确；（2）选择调查对象要合理；（3）设计调查问题要科学。 实施调查，收集数据调查问卷 在下面中，你最喜欢的是（ ）（只选一个） A． B． C． D． E． 收集全班同学在上面的问卷调查中的数据。 (三）整理数据（用表格）填完后交数学科代表，由科代表票，全班同学在表格中进行统计。条形统计图、扇形统计图、划记 人数 分比 体育 动画 娱乐 戏曲 （四）描述数据（用统计图） 常见的统计图有：条形统计图、扇形统计图、折线统计图。 二、全面调查：考查全体对象的调查就叫做全面调查（也叫做普查）、小结 今天主要学习了统计调查中如何收集、整理、描述和分析数据，这些过程就是我们统计中的基本过程，特别是要会制作条形统计图或扇形统计图来对数据进行直观形象的描述。（条形统计图能够显示每组中的具体数据，易于比较数据之间的差别；扇形统计图反映了各部分在总体中所占的百分比的大小，易于显示每组数据相对于总数的大小折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。）、6、一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费给36人品尝，以调查这种点心的甜度是否适中.结果如下： C C C B A D B C C D C C A B D C E C E C C A B E C B C　　　　　　　　　 C B C C C B C D C 　 请用表格整理上面的数据，画出条形图，并推断点心的甜度是否适中. X k B 1 . c o m 甜度类型 划记 人数 百分比 A　太甜 新 课 标 第 一 网 B　稍甜 C　适中 D　稍淡 E　太淡 合计 A　太甜 B　稍甜 C　适中 D