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- 2017-04-10 发布于上海
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《不等式和不等式组》复习学案
一.知识梳理
知识点1、不等式的概念
重点:掌握不等式的概念
难点:各种不等号的意义
不等式: _______________________________________
如:
五种不等号的读法及意义:
(1)“”读作“不等于”,它说明两个量之间的关系是不相等的,但不能明确哪个大哪个小;
(2)“”读作“大于” ,表示其左边的量比右边的量大;
(3)“”读作“小于” ,表示其左边的量比右边的量小;
(4)“”读作“大于或等于” ,即“不小于” ,表示左边“不小于”右边;
(5)“”读作“小于或等于” ,即“不大于” ,表示左边“不大于”右边;
我们可以看出不等号开口所对的数较大,不等号尖口所对的数较小.
例.用不等式表示:①a大于0_____________;② 是负数____________;③5与x的和比x的3倍小______________________。
解题思路:注意其不等关系,用符号语言表示,①②,③知识点2、不等式的解集
重点:掌握不等式的解和解集的概念
难点:区分不等式的解和解集的概念
1.不等式的解: _______________________________________
2.不等式的解集: _______________________________________
3.解不等式: ________________
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