人民教育出版版数学二上第三单元角的初步认识导学案.docVIP

第三单元：角的初步认识 教学内容： 1、角的认识、画角。????????? 2、直角的认识、判断直角、画直角。教学目标：知识点： 1、结合生活情景及操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用直尺画角。??????? 2、结合生活情景及操作活动，使学生初步认识直角，会用三角板判断直角和画直角。?能力点：培养学生的动手操作能力和观察、思维能力。?德育点：在活动中，让学生充分感受数学与生活的密切联系，使学生获得学习数学的信心和乐趣。教学重点：初步认识角和直角，知道角各部分的名称。教学难点：会画角和直角。教学模式：“自主探究”教学模式。课时安排：4课时 第一课时导学案 课题 角的初步认识 教学 内容 课本P38、39、例1、例2及练习八中相应的练习。 教学 目标 结合生活情景及操作活动，学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。 结合生活情景能辨认角。 教学 重点 学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。 初步学会用尺画角。 教学 准备 课件，三角尺，圆片纸，活动角等。 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 一、学情调查 质疑问难 1、出示主题图：小朋友请你 观察这幅图，你了解到哪些信息？说给同桌听学生观察图，交流信息。 2、教师用线标出球场的角。再仔细观察，你发现了什么？ 学生观察后