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- 2017-03-08 发布于上海
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人民教育出版版数学五上第六单元多边形的面积学案
第六单元 多边形的面积
6-1 平行四边形的面积
学习内容:课本87-88页内容
学习目标:
1、能自主研究、探索、经历操作的过程,推导出平行四边形面积公式。
2、掌握平行四边形面积公式,并用字母表示。会应用公式计算平行四边形的面积。
3、感受平行四边形面积在日常生活中的应用。
学习过程:
口算天天练
2.2÷2 10.5÷5 0. 78 ×5 4.5×20+10
1.25÷5 7.6÷19 0.6×2.6 3.5÷7-0.25
知识链接:
1、认真观察课本86页情景图,你都发现了哪些图形?自己说一说。
2、请你算一算:长是5米,宽是3米的长方形的面积?
3、( )是平行四边形。
4、请你画出下面平行四边形一组对应的底和高。
自主学习:
1、专心阅读书87页内容,回答以下问题:
用什么方法可以知道平行四边形的面积?你是怎样数的?(一个方格代表1㎡
通过填表,你发现了什么?根据你的发现你能想到什么,请记录下来。
合作探究:
小组合作,操作实验:
1、如何把平行四边转化成
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