椭圆的方程定稿(正版)概要.ppt

0. 问题1：圆的定义是什么？ 平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆. 问题2：如何画圆？ 取一条长为定值的绳子，将绳子的两端点固定在同一个定点上，用笔尖勾起绳子的中点使绳子绷直，围绕定点旋转，笔尖形成圆 问题3：如果将绳子的两端分别固定在两个定点上，用笔尖勾直绳子，使笔尖移动，得到的轨迹是什么？ ①理解椭圆的定义，焦点、焦距等概念； ②掌握椭圆的标准方程及其推导过程，会求椭圆的标准方程；③进一步体会分类讨论、数形结合、类比等数学思想方法，理解坐标法及其应用. 数学实验 (1)取一条无弹性的绳子 (2)把它的两端固定在板上的两个定点F1、F2 (3)用笔尖（点M）把细绳拉紧，在板上慢慢移动看看画出的图形 F1 F2 数学实验 小组合作，动手实验 你能给椭圆下一个定义吗？ 椭圆的定义 平面内到两个定点F1、F2的距离之和等于常数（2a） （大于|F1F2 |）的点的集合叫作椭圆。 两个定点F1、F2叫做椭圆的焦点。 两焦点之间的距离叫做焦距（2c）。 椭圆定义的文字语言： 椭圆定义的符号语言： 椭圆定义的图形语言： 观察归纳，形成概念 F1 F2 M 1. 改变两定点之间的距离，使其与绳长相等，画出的图形还是椭圆吗？ 2．绳长能小于两定点之间的距离吗？ （1）当|MF1|+|MF2||F1F2|时点M的轨迹是为_____； （2）当|MF1|+|MF2|=|F1F2|时点的轨迹为_________;. （3）当|MF1|+|MF2||F1F2|时点M的轨迹________。 椭圆 线段F1F2 不存在 结论： M F 2 F 1 y x O r 设圆上任意一点P(x，y) 以圆心O为原点，建立直角坐标系 两边平方，得 问题：圆的标准是什么？在必修2中是如何求圆的方程的？ r r 问题：坐标法求轨迹方程的一般步骤是什么？ 建系设点—列式—坐标化—化简—证明 ?坐标法求椭圆的标准方程 化 简 坐标化 列式 建系设点 类比迁移，推导方程 ? 探讨建立平面直角坐标系的方案 O x y O x y O x y M F1 F2 方案一 F1 F2 方案二 O x y M O x y 原则：对称、简洁。尽可能使方程的形式简单、运算简单 (一般利用对称轴或已有的互相垂直的线段所在的直线作为坐标轴.) 化 简 坐标化 列式 建系设点 F1 F2 x y M( x , y ) 设 M( x，y )是椭圆上任意一点 设|F1F2|=2c，则有F1(-c，0)、F2(c，0) F1 F2 x y M( x , y ) |MF1 | + | MF2 |=2a，(2a2c0) 则： 即： O 图(1) y P O c b a x 问题：观察图(1)，你能从中找出表示a 、b、 c 的线段吗？ 启发引导，探究意义 刚才我们得到了焦点在x轴上的椭圆方程，如何推导焦点在y轴上的椭圆的标准方程呢？ F1 F2 方案二 O x y M 拓展引申，对比分析 O X Y F1 F2 M (-c,0) (c,0) Y O X F1 F2 M (0,-c) (0 , c) （1）两种方程：左边都是两个分式的平方和，右边是1 （3）两种方程都满足关系式：a2=b2+c2其中a最大。 （2）两种方程中，总有 （4）由椭圆的标准方程可以求出三个参数a、b、c的值。 （5）总体印象：对称、简洁，“像”直线方程的截距式 0.