法律保护我们的无形财产概要.ppt

19世纪末20世纪初的第二次工业革命将人类社会从蒸汽时代推进到了电气时代 一位博士生发明了“高性能网络连接磁盘矩阵储存器RAID—M” 韩寒创作了《三重门》 科学技术成就 发明创造 文学艺术作品 智力成果权也叫知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。 主要包括 著作权 专利权 发明权 其他科技成果权 发现权 主要包括 著作权 主要包括 专利权 著作权 主要包括 发明权 专利权 著作权 主要包括 发现权 发明权 专利权 著作权 主要包括 其他科技成果权 发现权 发明权 专利权 著作权 主要包括 其他科技成果权 发现权 发明权 专利权 著作权 主要包括 主要包括 著作权 我国法律对智力成果的规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 我国法律保护公民的智力成果 这既是对智力成果的法律保护，也为制定保护智力成果全的其他法律法规提供了法律依据。 维护智力成果权方面的重要法律 《中华人民共和国著作权法》 《中华人民共和国专利法》 《中华人民共和国商标法》 《中华人民共和国反不正当竞争法》 …… 初中学生的作品有没 有著作权？ 法律在线 我国未成年人保护法明确规定： 国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。 对有特殊天赋或者有突出成就的未 成年人，国家、社会、家庭和学校应当 为他们的健康发展创造有利条件。 当红作家郭敬明，其长篇小说《梦里花落知多少》于2004年11月出版后，被另一作家庄羽指控抄袭其《圈里圈外》，告上法庭。法院审理后，做出了终审判决：郭敬明在人物关系和12个主要故事情节上剽窃了庄羽的作品。郭敬明和出版社立即停止该书的的出版发行，共同赔偿庄羽20万元，并在《中国青年报》上公开向庄羽赔礼道歉。 1.庄羽什么权利受到了侵害？ 2.该案是通过什么途径解决的？ 3.你从该案中获得了什么启示？ 怎样依法保护我们的智力成果权？ 1、不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增加保护智力成果的法律意识。 2、当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。 3、尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。 设计新颖图案作为自己产品的标志 发明了新型节水装置 科幻小说发表了 注册商标 申请专利 版权登记 无形的财产 智力成果受法律保护 依法保护智力成果权 1.智力成果的含义 2.智力成果权的内容 1.加深认识，努力增强法律意识 1.要学会依法维护自己的智力成果权 2.要尊重他人的脑力劳动，不做损害他人智力成果的事情 1.福建省莆田市中级人民法院对全国首例网络文学侵权案作出终审判决，被告人姚国祥，刘开山以侵犯著作权罪分别被判处有期徒刑1年6个月，并处罚金10万元。这表明 ( ) A．侵犯智力成果权都要承担刑事责任 B．我国法律保护公民的智力成果权 C．智力成果权不受年龄限制 D．保护智力成果权必须增强维权意识 2.2008年5月，10名青少年荣获第三届重庆市青少年科 技创新市长奖。获奖者中，有的同学建议去申请成果专 利，有的同学认为没有必要。对此，你的看法是（ ） A．有必要，可以炫耀自己的知识和智慧 B．有必要，可以使智力成果权得到更好保护 C．没有必要，享有智力成果权要受年龄的限制 D．没有必要，申请专利的程序复杂，影响学习 3．下面有关知识产权的说法正确的是 （ ） A．知识产权即智力成果权，通常包括著作权、专利权和 商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等 B．著作权也就是财产权 C．智力成果只有成年人才有，智力成果权自然只有成年 人才享有 D．当今世界科技高速发展，智力成果受到侵害是没办法 的事，只能自认倒霉 4．目前，市场上时常出现盗用别人已注册的商标生产的 商品，对此，你正确的看法是（ ） 　　A．盗用商标是侵犯他人智力成果的违法行为 　　B．被盗用者应运用法律武器维护自己的合法权益 　　C．盗用者应该学会尊重他人的智力成果 　　D．国家应加大对侵犯他人智力成果行为打击的力度 5、某图书馆经销商盗印复习资料，并以正版价格向学生出售。这一行为（ ） A、侵犯了作者的著作权 B、侵犯了学生的受教育权 C、侵犯了读者的公平交易权 D、有利于市场竞争，促进生产发展 6、上中学的 李阳买了一套电脑游戏软件回家，爸爸一问价钱，说：“这么贵，怎么不买盗版的？”他理直气壮地反问：“买盗版不就成了盗贼的帮凶吗？”李阳的“理”在于（ ） ①盗版软件是侵犯智力成果权的违法行为 ②盗版游戏软件质量太