2014-2015学年人教版必修二 现代生物进化理论的主要内容 作业.docVIP

2014-2015学年人教版必修二 现代生物进化理论的主要内容 作业.doc

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第2节 现代生物进化理论的主要内容 一、基础达标检测: 1. 下列是一个种群的是 ( ) A.... 2. 生物进化的实质是 ( ) A.. C.. 3. 现代生物进化理论认为自然选择是定向的,所谓定向是指 ( ) A.. C.. 4. 下列关于隔离的叙述,不正确的是 ( ) A.新物种的形成往往要有隔离存在 B.地理隔离是指由于地理障碍,使不同区域种群彼此无法交配 C.生殖隔离专指种群间的个体不能自由交配 D.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式 5. 某豌豆的基因型为Aa,让其连续自交三代,其后代中a基因的频率是( ) A.12.5% B.25% C.50% D.75% 二、能力提升自测: 6.关于生物进化过程的正确表述是( ) A.某种群中新产生的等位基因的频率一定逐渐增多 B.若某种群中基因频率发生变化,则该种群一定发生进化 C.生物的表现型和基因型一定随着个体的死亡而消失 D.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化 7. 某一种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加,这很可能 ( ) A.那个性状对环境有很大的适应性 B.该种群的全体成员都是那个性状的纯合体 C.那个变异性状是由环境条件引起的 D.控制那个性状的基因是隐性的 8. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,aa的个体占4%,基因A和a的频率分别是: ( ) A.18%,82% B.36%,64% C.57%,43% D.92%,8% 9. 在豚鼠中,黑毛对白毛是显性,如果基因库是,90%是显性基因B,10%是隐性基因b,则种群中基因型为BB、Bb、bb的频率分别是 ( ) A.. C.. A. B. C. D.13. 下图为某一群体基因频率变化图(横坐标表示基因型,纵坐标表示频率),则与这一现象相符的事实是 ( ) A.克格伦岛上残翅昆虫和强翅昆虫的形成 B.人类新生儿体重过重或过轻死亡率较高 C.育种学家选育某抗病品种 D.工业(尺蛾)黑化 14. 下图表示4种不同森林环境的树于样品,在一个大城市附近的森林环境中释放了1000只白色的和1000只黑色的飞蛾。三周后重新捕捉到778只白飞蛾和135只黑飞蛾。该城市附近的树干很可能类似于 ( ) 15. 达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分别分布于不同的小岛上,用现代化进行理论解释正确的是 ( ) A.南美同一种雀种→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀 B.南美不同雀种→地理隔离→自然选择→不同种地雀 C.南美同一种雀种→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同物种地雀 D.南美同一种雀种→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀 三、智能拓展训练: 16. 现有G、H、Q、W、X五个有亲缘关系的物种,它们的进化历程及亲缘关系如图所示: (1)图中五个物种中,基因库相似程度最高的两个物种最可能是_________。 (2)由共同祖先进化形成上述五个不同物种的外部因素是____________和___________。 (3)H、W两种物种都生活在海洋中,体形都为纺锤形的事实能够说明_____________。 (4)如果将W物种始终处在一个没有地理隔离的环境中,W物种将会在进化过程中分化成两个或两个以上的物种吗?__________,为什么?_______________________________________,W物种在它所生存的环境中将会进化吗?___________,为什么?_______________________________________。 17. 如图表示几种哺乳动物的起源情况,据图回答问题。 (1)图示表明,现存的各类哺乳动物具有共同的_______。 (2)原始的哺乳动物(A)能进化成各种不同的哺乳动物,从内在原因看是由于________,从外部原因看是因为_________。 (3)本图解可以很好地体现生物界的______性和_______性。 (4)如果改变上述动物的生活环境,______的动物就能在新的环境中生存下来,而__________的个体则被淘汰。 18. 如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请看图回答问题: (1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是_______,外因是_______,进化的实质是_____________。 (2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C

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