2014-2015学年人教版必修二 第2节现代生物进化理论的主要内容 作业.docVIP

第2节　现代生物进化理论的主要内容 一.选择题 1.已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性.在一个有30000人的人群中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合子有12000人.那么在这一个人群中A和a　基因频率分别为： A.0.64和0.36　　　B.0.36和0.64　　C.0.50和0.50　　D.0.82和0.18 2.基因型AA和aa 的相同物种的两个个体杂交，其F1中A和a基因频率分别为： A.60%和40%　　B.40%和60%　　C.50%和50%　　D.30%和70% 3.据调查得知，某小学的学生中基因型比率为：XBXB：XBXb：XbXb：XBY：XbY＝44%：5%：1%：43%：7%，则Xb的基因频率为： A.13.2%　　　B.5%　　　C.14%　　D.9.3% 4.下表列出了A.B.C.D四种鸟的产卵.孵出和繁殖后代数，哪种鸟将会得到更多的进化优势？：　　　　　　 鸟 数目 产卵 孵出 繁殖后代 A 9 8 2 B 2 2 2 C 9 9 3 D 7 5 1 5.鹰和高山松鸡通过捕食与被捕食的关系进行： A.能量交流 B.相互竞争 C.相同进化 D.相互选择 6.下列关于物种的叙述，不正确的是： A.物种是形态上类似的，彼此能交配的，要求类似环境条件的生物个体的总和 B.物种是一个具有共同基因库的，与其他类群有生殖隔离的类群 C.区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离 D.不同物种的种群若生活在同一地区，也会有基因交流 7.原本生活在同一地域的某种群，现人为的把其分隔A.B两个种群，如果A种群的生活环境发生变化而B种群的生活环境保持原状，则： A.A种群进化速率比B种群快 B.A种群进化速率比B种群慢 C.两个种群进化速率一样 D.两个种群都保持原有水平不变 8.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的.现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在：①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成 ⑦适者生存，不适者被淘汰 A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦ 9.下列有关物种形成的说法不正确的是： A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新种的形成 B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新种的形成 C．经过突变的基因重组.自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成 D．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，而导致物种的形成 10.在果蝇中，假定每个基因的突变率是10－5，对于一个中等数量的果蝇种群(约108个个体)，却有107个基因发生了突变，则每个果蝇大约有多少个基因? A．0.5 ×104 B．104 C．2×104 D．4×104 11下列关于物种的叙述，正确的是： A．不同种群的生物肯定不属于同一个物种 B．具有一定形态结构和生物功能，能相互交配的一群生物个体 C．隔离是形成新物种的必要条件 D．在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离 12.日本的长尾鸡是著名的观赏鸡，全身羽毛雪白，短小的身体拖着约两米的尾羽.莱杭鸡是产卵量很高的卵用鸡.长尾鸡和莱杭鸡的培育成功是： A 自然选择的结果 B．人工选择的结果 C．生存斗争的结果 D．定向变异的结果 13.科学家做了下面的实验：把若干对家蝇分成若干组（每组一对），再将每组的子代分为A.B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分则不接触DDT（如下表所示）.只选择保留存活率最高的那一组的B部分，A部分及其余各组统统淘汰.将保留的部分再重复这样的实验过程，并且在实验中逐代增加DDT的浓度.经过这样多代的重复，获得了具有很强抗药性的家蝇.上述的实验事实说明： 亲代组别 1组（一对蝇） 2组（一对蝇） …… n组（一对蝇） 子代分两份处理 A施DDT B无DDT A施DDT B无DDT A施DDT B无DDT 结果 存活较少 全部存活 存活较多 全部存活 存活很少 全部存活 选择 淘汰 淘汰 淘汰 保留 淘汰 淘汰 A．诱导家蝇产生抗药性变异的作用 B．由于长期使用DDT，使家蝇的抗药性逐代增强 C．家蝇抗药性原已存在，与是否使用DDT无关 D．家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果 14.下列表示进化关系的各组叙述中，不正确的是： A．厌氧→需氧 B．无性生殖→有性生殖 C．原核细胞→真核细胞 D．细胞外消化→细胞内消化 15