2014届高考历史一轮复习课件：第二单元第5课爱琴文明与古希腊城邦制度（岳麓版必修1）.pptVIP

创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 活页规范训练 教材习题全解 第5课　爱琴文明与古希腊城邦制度 (3)对价值观念：商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸易的进行与发展亦要求有相应自由的环境。这都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。 (4)对民族精神：小国寡民的城邦一旦由于人口的增加而无法负荷时，希腊人就到海外去建立殖民地。殖民运动练就了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。 解析：本题考查雅典民主政治形成的条件。以雅典的民主政治为切入点，考查学生对条件与结果的分析判断能力。雅典城邦狭小，使公民能更直接地参与城邦政治，更积极地追求民主权利。B项应出现在民主基础上；C项与题干要求不符；城邦的政体类型多样，主要有民主制、贵族制、君主制等不同类型，故D错。 答案：A 解析：本题通过创设新情境，考查学生对史料的理解与分析能力。材料充分说明了希腊特定的地理环境——个体导向——民主制度的相互关系，强调了自然地理环境对文明的影响。B项曲解了材料的含义；C项显然错误；D项是一种错误的历史观。 答案：A 差异 古中国 古希腊 地形 平原多，山地少，内陆成片，河流旁聚集人口 海岸线曲折、多山、港口多、地区彼此独立隔绝 经济活动 便于耕作，河流可以灌溉，适合从事农业 海外贸易，适合从事商业活动 政治制度 专制主义中央集权制度 小国寡民的城邦制度，民主政治的摇篮 思想文化 群体文化，中庸、保守、安土重迁 个体导向的文化；自由、平等的观念 文明特征 大河文明(黄色文明) 海洋文明(蓝色文明) 解析：本题考查学生的分析理解能力。一种政治制度的形成受一定的地理环境的影响，但地理环境并不是决定性因素，它的形成是多种因素共同作用的结果。 答案：A 2．古希腊城邦政体有哪几种形式？它们各具什么特点？又有何共同点？ 形式 特点 贵族制 权力掌握在一部分人手中，元老院和贵族会议掌握着最高权力 民主制 权力掌握在全体公民手中，公民大会成为国家最高权力机关 君主制 权力掌握在君主一人手中，一般是世袭，公民大会仅是一种形式 寡头制 权力掌握在少数贵族手中，公民大会处于次要地位 僭主制 通过非法手段夺取政权的个人统治，本质上等同于君主制 创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 活页规范训练 教材习题全解