八年级下健康的生活第八单元教材分析概要.ppt

☆加强学生阅读教材能力的培养，让学生 体会和把握三章内容之间密切的内在联系。 ☆以实践课、实验课为载体，培养学生新的思考的习惯、动手的习惯。 ☆组织好探究性学习过程，提高小组合作探究的效率和质量。 ☆注意图---文转化能力的培养，转变学生的思维方式 ☆通过多种渠道搜集和了解有关生物科学技术的最新信息，并渗透在课堂教学中，激发学生学习和探究生物学的兴趣。 教 学 建 议 传染病及其预防 1.病因，传播途径，预防措施 2.常见的传染病 3.艾滋病病原体，传播途径和预防措施 免疫与计划免疫 1.人体的免疫功能及器官移植和免疫的关系 2.了解人体的三道防线，区别特异性免疫与非特异性免疫的关系 3.计划免疫及其意义 1.药 品 的 学 名 和 商 品 名 。 2.药 物 成 分 。 若 为 复 方 制 剂 ， 则 会 标 明 主 要 成 分 。? 3.适 应 症 。 即 适 用 于 哪 些 疾 病 和 症 状 。? 4.用 法 、 用 量 。 如 果 没 有 特 别 说 明 ， 一 般 标 明 的 剂 量 为 成 人 常 用 剂 量 。 5.副 作 用 。? 6.注 意 事 项 或 禁 忌 。 包 括 孕 妇 、 哺 乳 期 妇 女 、 小 儿 、 慢 性 病 患 者 等 特 殊 患 者 需 注 意 的 内 容 ， 以 及 与 其 他 药 物 合 用 的 禁 忌 。? 7.贮 存 方 法 。? 8、有 效 期 和 失 效 期 9、慎 用 、 禁 用 和 忌 用 10、习 惯 性 和 成 瘾 性 11、耐 受 性 和 耐 药 性 读 懂 药 品 说 明 书 无论是处方药还是非处方药，使用前都必须仔细阅读药品说明书 家庭（旅行）小药箱（仅供参考） 解热镇压痛药 阿司匹林、去痛片、消炎痛、布洛芬等 感冒类药 新康泰克、速效伤风胶囊、Vc银翘片、白加黑、板蓝根、止咳糖浆、复方甘草合剂等 抗菌药物 氟哌酸、阿莫灵、先锋6号等 助消化药 多酶片 止泻药 易蒙停、止泻宁、黄连素 外用消炎药 酒精、碘酒、红药水等 外用药膏药水 红霉素软膏、金霉素眼膏、氯霉素眼药水等 基本的医疗用品 体温表、小剪刀、创可贴、镊子、风油精、清凉油、消毒棉签、胶布、纱布等 口对口吹气法示意图 探究： 酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 一、提出问题：酒精对水蚤心率有 影响吗？二、作出假设：酒精对水蚤心率有 影响 。 三、制定并实施计划： 1.准备长势相近的水蚤;2.配置不同体积浓度的酒精溶液;(1%，3%,5%,8%,10%，15%,30%).一杯清水，吸水纸，棉絮等3.实验与记录A取一只水蚤置于载玻片和水滴中;放些棉絮;将多余的水吸去；B找到白色的心脏,记录其在清水中10秒心跳数;C将水吸净,滴加3%的酒精溶液浸润水蚤,吸干再滴一次,记录其10秒心跳数;D丢弃实验用水蚤,继续做其他浓度的实验.一、提出问题：烟草浸出液对水蚤心率有 影响吗？二、作出假设：烟草浸出液对水蚤心率有 影响。三、制定并实施计划：1.准备长势相近的水蚤;6根同一品牌的香烟。2.配置不同烟草浸出液浓度;(20ml水1根烟，20ml水2根烟，20ml水3根烟).一杯清水，吸水纸，棉絮等3.实验与记录A取一只水蚤置于载玻片和水滴中;放些棉絮;将多余的水吸去；B找到白色的心脏,记录其在清水中10秒心跳数;C将水吸净,滴加（20ml水1根烟）烟草浸出液溶液浸润水蚤,吸干再滴一次,记录其10秒心跳数;D丢弃实验用水蚤,继续做其他浓度的实验. 情景二： 如果身边有心脏病发作的人，你会怎么办？ 情景一： 你刚开始感冒时，你父母是如何照顾你的？ 情景三： 妈妈切菜的时候不小心切到手了，你该怎么做？ 七年级生物(上册) * * 八年级生物下册第八单元 榆次第十中学 鹿艳青 教 材 分 析 学 情 分 析 课 标 要 求 教 学 策 略 地位和作用 教 材 分 析 教材编写的特点 重难点分析 知识体系 用药和 急救 传染病和免疫 了解自己 增进健康 健康的生活 传染病及 其预防 免疫与 计划免疫 运用急救 的方法 安全用药 的常识 健康的生 活方式 评价自己的 健康状况 教材分析 第八单元知识树 1、《健康地生活》是本册教材最后一单元的内容。它是义务教育《新课程标准》中的重要目标之一，又符合本册教材构建的人与生物圈的主题。虽然在第四单元《生物圈中的人》中，已经