2016—2017学年人教版必修二:7.3 我国的宗教政策 课件2(22张).pptVIP

2016—2017学年人教版必修二:7.3 我国的宗教政策 课件2(22张).ppt

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第三框 我国的宗教政策 自读教材后思考: 我国主要宗教有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。其中道教是我国土生土长的。你知道左边的图片分别是哪一种宗教吗? 提示:佛教、基督教、天主教、道教、伊斯兰教。 1.全面正确地理解我国的宗教政策 (1)我国实行宗教信仰自由政策。 ①宗教信仰自由的内涵是:公民有________的自由,也有____________的自由;有____________的自由,也有____________的自由;在同一宗教里,有信仰________的自由,也有信仰________的自由;有过去________而现在________的自由,也有过去________而现在________的自由。 知识梳理 信仰宗教 不信仰宗教 信仰这种宗教 信仰那种宗教 这个教派 那个教派 不信教 信教 信教 不信教 ②国家保护________的宗教活动。宗教信仰自由政策包括两个方面:既保护___________________,又保护____________________。 (2)________宗教事务。 (3)坚持________________的原则。宗教团体和宗教事务不受________的支配。 (4)积极引导宗教与________________相适应。 ①原因:这既是________________对我国宗教的客观要求,也是我国________________的要求。 正常 信仰宗教的自由 不信仰宗教的自由 依法管理 独立自主自办 外国势力 社会主义社会 社会主义社会 各宗教自身 ②要求:积极引导宗教与社会主义社会相适应,不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是要求他们________________________________________________________________________________;要求他们从事宗教活动要服从和服务于________________________________;支持他们努力对宗教教义作出______________________的阐释;支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为____________________________________多作贡献。 热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律、法规和方针政策 国家的最高利益与民族的整体利益 符合社会进步要求 民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一 2.弘扬科学精神 (1)原因:目前,我国正处于全面建成小康社会的关键时期,巩固马克思主义的指导地位,坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育,形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚,是社会主义文化建设的一项重要任务。 (2)要求:遵循___________________________,以科学的态度对待宗教。作为中学生,我们要用________________以及________________武装自己,弘扬________,不断提高________素质和________素质,树立科学的世界观、人生观和价值观。 辩证唯物主义和历史唯物主义 马克思主义理论 科学文化知识 科学精神 思想道德 科学文化 1.判断: 下列行为是否符合我国宗教信仰自由政策: (1)公民有信教或不信教的自由。 (2)在宗教活动场所宣传无神论。 (3)在非宗教场所宣传有神论。 (4)外国宗教组织来我国传教。 【答案】(1)符合,(2)(3)(4)不符合。 自主探究 2.说一说:我国宗教信仰自由政策的几个误区 (1)误区一 我国的宗教政策就是宗教信仰自由政策 (2)误区二 国家保护所有宗教活动 (3)误区三 宗教不得干预政治,政治也不能干预宗教 (4)误区四 我国宗教坚持独立自主自办原则,与外国宗教不相往来 (5)误区五 邪教和封建迷信也是宗教 【答案】(1)我国的宗教政策包括实行宗教信仰自由政策、依法管理宗教事务等四个方面的内容。 (2)国家保护正常的宗教活动,打击非法的宗教活动。 (3)宗教活动必须依法进行,不得利用宗教活动干预国家政治活动和教育制度。但国家要依法加强对宗教事务的管理,制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动,抵制境外势力利用宗教进行的渗透。 (4)我国宗教坚持独立自主自办原则,是为了保持我国宗教事业的独立性,使我国的宗教不受制于国外的宗教势力。但我国并不排斥宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。 (5)邪教与宗教有着本质区别,它们在信仰对象、活动方式、社会功能等方面根本不同,邪教反科学、反人类、反社会,是阻碍社会进步的逆流。封建迷信与宗教在有无明确信仰、有无严格的组织机构、有无教义、有无专职人员和社会作用上也不相同。我们必须弘扬科学精神,以科学态度对待宗教,打击和取缔邪教,自

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