2016-2017学年高中历史 第九单元 戊戌变法高效整合与测评 新人教版选修1.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于河北
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2016-2017学年高中历史 第九单元 戊戌变法高效整合与测评 新人教版选修1

第九单元 戊戌变法 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.《马关条约》签订后,列强对华经济侵略进入一个新阶段。这主要体现在(  ) A.列强在华开设银行 B.列强在华投资修路 C.列强以资本输出为主 D.列强控制中国海关 解析: 19世纪末,资本主义各国进入帝国主义阶段,资本主义国家对外经济侵略的方式以资本输出为主,选项中的开设银行、投资修路等就是资本输出的方式,控制中国海关是政治性贷款所附的苛刻条件。 答案: C 2.维新变法的呼声早在19世纪60年代初期就已经酝酿,但只有到中日甲午战争以后,它才发展成一场救亡图存的政治运动,其社会因素不包括(  ) A.“瓜分豆剖”的民族危机日益加深 B.“举步维艰”的民族工业初步发展 C.“揭竿斩木”的农民运动初显端倪 D.“自强新政”的洋务运动进展缓慢 解析: 本题考查学生分析问题的能力。实际上考查了维新变法运动的背景。中日甲午战争中国的战败标志着洋务运动的失败,故D项说法不正确。 答案: D 3.康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容,其中最主要的是(  ) A.民主共和思想 B.三权分立思想 C.君主立宪思想 D.人文主义思想 解析: 本题考查学生分析比较能力,康有为是资产阶级维新派的代表人物,他的核心主张是实行君主立宪思想。 答案: C 4.19世纪末,康、梁维新派救亡图存思想的核心是(  ) A.以中国纲常名教为原本

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